【同步练习】《台阶》（苏教）

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1、苏教育出版社九年级下册畅言教育《台阶》同步练习吉林省程老师◆基础练习题1．下列字注音、字形不正确的一项是（　　 ） A．凹凼（ào） 烦燥（zào）    B．尴尬（ɡān ɡà）阴凉（yīn） C．卵石（luǎn） 揩一把（kǎi） D．砌缝（qì） 舀米（yǎo） 2．指出没有用比喻的句子（　　 ） A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 B．父亲又像问自己，又像是问我。 C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 D．他的脸苍白得像一张纸。 3．解释加粗的词。 （1）虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。 （2）偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模

2、样。 （3）农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 用心用情服务教育苏教育出版社九年级下册畅言教育◆阅读理解阅读理解，完成4---5题。造屋的那些日子，父亲很兴奋。白天，他陪着请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。我担心父亲有一天会垮下来。然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一枝烟，又给那个送一杯茶。终于，屋顶的最后一片瓦也盖上了。接着开始造台阶。那天早上父亲天还没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里。我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用

3、来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏，晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一凼黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米面，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很耀眼。4．选段部分采用了什么顺序？其中后三个自然段之间的关系是什么？5．从建造台阶的事件中我们可以看出父亲的心情是怎样的？体现他这种心情的内容有哪些？用心

4、用情服务教育苏教育出版社九年级下册畅言教育《台阶》同步练习参考答案基础练习题1.答案：A解析：（āo，躁）2．答案：B 解析：此处的“像”是无法确定的意思，不是比喻。3．答案：（1）小得不值得提。 （2）好像失去了什么。（3）人多而公开的场合。 解析：课堂字词掌握熟练就好。阅读理解题：4.答案：时间顺序；第②自然段是总说，③④自然段是具体说。解析：“造屋”这一节运用了时间顺序，三个自然段之间是总分的关系。5．答案：高兴、激动；起得早，独自一人踏黄泥特有劲。解析：梦想就要实现，父亲自然是兴奋，干活也是很卖力。用心用情服务教育