2011-2012学年下期学校工作计划

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1、和庄镇韩庄小学2012-2013学年上期工作计划一、指导思想在新的学期，我们要以“科学发展观”为指导，坚持“让韩小成为师生共同成长的乐园”的办学宗旨；坚持“以创新求发展，以特色铸辉煌”工作思路，本着“务实求远”原则促进学校发展，严格遵照“规范办学，规律做事，规矩做人”的办学思想，在镇中心校“跳出健康，读出快乐”的特色模式指引下，倾力构建“团结和谐竞争，我们都是一家人”的教育氛围。突出课堂教学改革，继续实践创新“导学法”课堂教学模式；大力进行课程改革，努力进行新颁课标的研究和运用；坚持德育工作创新，努力实现我校教育工作规范发展、均衡发展、特色发展。为此特制定本期学校工作计划：二、工作重点和

2、目标任务（一）、优化师资，为教师成长服务 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为此我校根据教学资源和教师的实际情况，从提升教师师德修养和提高教学水平两方面为抓手。1、开展师德教育，提高教师思想素质（1）．通过各种渠道，加强教师职业道德教育。第一、以学校的规章制度及教师监测考评方案约束和鼓励教师，要求教师在工作中要有良好的职业道德，要有高度的责任感，教师要尊重理解学生，建立平等民主的师生关系。从心理健康教育入手，教师要多与学生谈心、沟通，教师和学生都要有良好的心理健康素质。第二、加强政治理论学习。在学习中以集中学习与自学相结合、专题学习与学科渗透相结合；学校结合科学发展观学习活动，要组

3、织教师观看学习“8两个条例”，组织教师学习《教师法》、《教师职业道德修养》等有关师德方面的文章。并开展自我剖析、批评与自我批评、谈心等活动，使每个教师分析自身存在的各类问题，针对问题进行整改提高，从而尊重教育规律，促进教育科学发展。第三，在本职工作中进行师德修炼。我们提出在本职工作工作中进行师德修炼，让老师们选择自选式的学习材料，自我学习，自我体会；寻找身边榜样，自我对照，寻找差距。这样的活动不受时间、空间限制。通过这样的活动，提高教师的事业心和责任感。（2）加强学习，提高教师教学水平。作为一名小学教师，同时也是当代中国基础教育事业的实施者和创造者，要有与时代相符的教育理念，要有多层复合

4、业务知识和能力素养，只有提高自身素质，才能实施好素质教育。A、加大对教师的业务培训。第一、本学期我们根据教师的实际情况，要坚持最基本的教学基本功训练——一周一页钢笔字，一页简笔画，一页毛笔字。第二、加强学习，以校本培训发展教师的教学智慧。本学期充分利用单周周四下午时间组织全体教师进行综合性学习、说课、校本研究——教学型教研。除此，我们还组织法律知识、书法知识的培训，拓宽教师的知识视野，丰富教师的文化底蕴，从而发展教师的教学智慧。B、规范日常教研活动和检查制度。8本学期要加大教研管理力度，将教研工作继续纳入周检查月考评之中，使每个教师都能按时参加教研活动，坚持以教学为中心，强化管理，进一步

5、规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。落实五环节的考评，主要形式有以下四个：自检——管理上，努力体现以人为本的思想。要求每位教师对照有关制度，检查自己所有的职业表现是否规范、得体。互观——由组长牵头，组员间互观交流，取长补短，加强随机教研。校查——A随机查：管理人员进课堂（通知听课、推门听课、跟踪听课），听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。B集中查：分期对不同年级、不同常规项目集中抽查。从而教给学生知识，更要教会他们求知、合作、竞争，培养学生正确的学习态度，良好的学习习

6、惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，体现学校提出的向40分钟要效益的要求。（二）、面向全体，为学生发展服务（1 ）、学校强化“德育为先”意识，进一步加强对德育工作的领导和管理，着力落实“人人都是德育工作者”的要求。全体教师更加牢固树立育人为本的思想，自觉承担起教书育人的责任。学校确立德育工作的重点就是抓好各项常规落实。特别是两操要求；卫生要求；课间纪律等等。各项常规的落实都与班级考核挂钩，从而引起学生和教师的极大重视。（2）．通过每周一次的国旗下讲话，以学生身边人，身边事为教育情境，让学生看的见，摸的着，实实在在的对学生进行诚实诚信、宽容善良、文明守纪等方面的教育，致使每周一次

7、的升国旗成为校园一道最亮丽的风景，多方位切合学生地国旗下讲话成为力量的召唤。（3）．开展丰富多彩的与“德育”相关的文体活动，在活动中培养学生高尚情操和优秀品质，使学生身心得到健康发展。（48）、遵循教育规律，促进教育科学发展。本学期我们要严格按照市教体局下发的作息时间办事，认真遵守上级颁布的各种关于减轻学生课业负担的政策法规，严格控制学生作业量，按照镇中心校规定，认真落实国家教育方针，开足开齐课程，促进学生全面发展。各班主任不仅要利