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1、新教材，新课标，新高考，新思路------2012年高考二轮英语复习策略探讨广水一中蔡勇华一、解读2012年湖北高考英语考试说明1.贯彻新课改精神，体现新课标要求和理念，注重考查学生语言表达能力，思维能力，强调应用英语知识进行交际的能力。2.试卷命题具有连续性，稳中有变。完形填空分值减少了10分，变成了20分。加强了“写”的能力的考查力度，完成句子增加了5分，为20分。书面表达增加了5分，为30分。3.高考对学生的思维空间提出了更高的要求。完成句子给出翻译，这就要求考生要将英语句子和汉语翻译对照，在语境中填出缺少的部分，做到语义一致，词汇使用正确，而且无语法错误。实际上，这是书面表达的第
2、一步，也是考查学生的书面表达的能力。书面表达要求考生写一篇120词左右的短文，对学生的语言基本功，英语思维能力，组织语言能力和纠错能力有了更高的要求。这对中等以下的学生是较大的挑战，将会减少他们通过猜测答案得分的机会。新高考将会拉开英语中等成绩学生和优秀成绩学生的分数距离。二．近三年湖北高考试题分析和2012年高考命题趋势一）近三年湖北高考试题分析从湖北高考考生的英语平均分，120分，130分和140分的人数可以看到，湖北近三年试卷的难度在逐年降低，2011年难度为近三年最低的，2011年130分以上的学生人数明显增加，140分人数也大幅增加，湖北最高分高达147分。但是，试卷对学生的能
3、力要求并没有降低，试卷选材新，题材广，重语境，考纲词汇的覆盖率高。（一）听力【命题特点】1．语言情景逼真，话题丰富。2．语速适中，语言清晰自然。3.第一部分的小对话由两个或更多轮次组成。学生有足够的思考空间，但是对学生的反应能力和转换能力要求较高。4.大部分是细节性的试题，听懂后就能做出选择。也考查考生的简单推理和主旨要义概括能力。（二）多项选择【命题特点】1.考查语境中的词汇意义选择，不涉及语法。主要考查名词，动词和动词词组，形容词，副词以及介词短语的选择。2.句子长度为20词左右，句子较长，保证了语境意义的完整。3.基本上是考查2000个常用词汇之外的词汇意义。112009---20
4、11年多项选择考点分布名词动词动词词组形容词副词介词词组2009年2221122010年2213112011年231301附:考查内容(1)名词：(09)character，signal(10)accommodation,range（11）panic，commitment(2)动词：(09)calculate,shelter(10)expect,reflect(11)limit,negotiate,accumulate(3)动词词组:(09)lookaround，lookinto，lookup，lookthrough；eatup，giveaway，dowithout，dealwith(1
5、0)lookupto,liveupto,keepupwith,comeupwith(11)takedown,bringdown,handdown,teardown;(4)形容词:（09）alternative(10)personal,worthwhile,immediate（11）steady，permanent，transparent(5)副词:（09）approximately;(10)merely,(6)介词词组：（09）insearchof,intheformof,,u,inneedof,inthedirectionof;ks5u;inplace,insight,ineffect
6、,invainks5;(10)inpreferenceto,inplaceof,inagreementwith,inexchangefor(11)intermsof,inneedof,infavorof,inpraiseof11（三）完形填空【变化】分值由30分变成20分，减少了10分。尽管分数减少，并不意味着难度会降低，题目命制仍然会遵循以往的命题思想。【命题特点】1．考查考生对故事情节的领会，对文章语言风格和作者态度的理解。部分内容考查对全段文意的理解，大部分试题考查考生对文章上下文意义的理解。要求学生在上下文中推敲选择适合语境意义的词汇。注意：不仅仅考查实词的选择，还考查连词，情态
7、动词等虚词的意义选择，但是不考查语法，不考查同义词辨析。2．文章选材一般为记叙文，故事内容完整，故事讲述的是普通人不屈于命运或面对不幸或战胜困难的动人事迹，观点积极向上，点滴小事闪耀人性的光辉，具有哲理性和教育意义，给人力量和鼓舞。2009年---2011年高考完形填空考点、体裁和题材分布文长考点体裁和题材2009311词名词5动词和词组10形容词1介词和短语2连词1助动词1记叙文记叙我的一位老师特殊的教学方式对我的写作的影响201
