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《外研社英语 一起 第九册 教案 m3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module3单元分析教学目标分析语言知识目标功能描述节日语法全体学生能运用：TodayisHalloween.EasterisinspringintheUK. 词汇1．全体学生能理解：Halloween,trickortreat,give,festival,scary,mask,neighbor,night,Easter,chick,chocolate2．全体学生能初步运用：give,night.语音进一步感知语句的重音。语言技能目标听全体学生能听懂：TodayisHalloween.EasterisinspringintheUK.说全体学生能说：TodayisHallow
2、een.EasterisinspringintheUK.读全体学生能朗读课文，阅读相关短文。写全体学生能拼写自选词汇运用全体学生能运用“Itis…Peopledo…”等结构介绍节日。学习策略尝试阅读英语故事及其他英语课外读物。文化意识能够关注并了解中国传统文化，比较中外文化的异同情感态度乐于接触外国文化，体会中外文化的异同。任务Unit1：介绍西方的万圣节前夕。Unit2：制作海报，介绍西方的节日。教学内容分析本模块的话题是描述超市中的商品及其特征。 课题Unit1TodayisHalloween.（新授课）教学目标知识技能目标全体学生能运用：TodayisHalloween
3、.EasterisinspringintheUK.情感目标乐于接触外国文化，体会中外文化的异同。教学重点1能听懂、会说、会读词汇：：Halloween,trickor8treat,give,festival,scary,mask,neighbor,night,Easter,chick,chocolate2能听懂、会说、会读句型：TodayisHalloween.EasterisinspringintheUK难点TodayisHalloween.EasterisinspringintheUK课前准备 多媒体课件、单词卡片第一课时总第1课时教学过程设计教学步骤教学活动设计意图St
4、ep1Warmingupandrevision1.Greetings.2.Enjoyasong.MarilynManson-ThisisHalloween（百度搜索歌曲）3.Reviewthefestivals.(课件出示节日图片)猜节日游戏，幻灯片出示和节日有关的图片，学生根据图片提示猜出节日。采用了学生比较感兴趣的猜谜的形式，并且是逐句呈现，不仅给了学生巩固新学知识的机会，也让他们操练了口语，更让他们体会到了探索的快乐，提高了他们学习英语的积极性。Step2Presentation. T:Showupamooncake.What’sthis?Whendoweeatthem
5、ooncakes?S:AtMid–AutumnFestival.WhatdowedoatMid-AutumnFestival?Thereisanautumnfestivalinwestcountries.Doyouknowwhatitis?Ss:Halloween.二、Leadin Watch the CD-ROM and answer Qs:Q1: What are they talking about?Ss: Halloween.Q2: When is it? S：It's in autumn. 学习单词autumn，同时简单复习一下秋季所包含的月份。Theyareall
6、festivals.Todaylet’slearnaninterestingfestival，OK?It’safamousfestival.It’sanautumnfestival.It’s设计意图：通过简单介绍课文内容,让学生的思维迅速转移到英语的学习中来，同时也能提高学生学习英语的兴趣。8onthe31stOctober.Lingling,AmyandSamgotopeople’shouses.Theyscarethepeople.Peoplegivethemsweets.Whatisit?提出和万圣节有关的几个问题，引导学生以自己喜欢的方式在网站中观看课文动画或阅读课文
7、原文，找出问题的答案。Step3Drills1.Readandanswer:（提出问题，引导学生进行小组合作学习）T: According to your preview, Can you tell me about something about Halloween?yes. In Halloween, we will wear this. 出示万圣节面具。People will have Halloween party. Do you like party？S: yes.T: Do you know
