unit 3 part a 教案

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1、Unit3SchoolSubjects文化和语言注释1.Whatdayistoday?（今天星期几？）It’sWednesday.（星期三。）Whatdayistoday?中的day指的是星期几，不指日期。询问几月几号用的句子是：What’sthedatetoday?（今天是几月几号？）2.Wehaveamathclassthismorning.（我们今天上午有一节数学课。）（1）math（数学）是美国英语，maths是英国英语，都是学科的名称mathematics（数学）的缩写形式，是不可数名词。（

2、2）“今天上午”英语是：thismorning，不能用todaymorning。“在上午”英语是：inthemorning，但是在thismorning之前不能加in。（3）类似的表达法还有：thisafternoon（今天下午），thisevening（今天晚上）。但是不讲thisnight，而用tonight（今天晚上）。3.WehaveanEnglishclass,too.（我们上午也有一节英语课。）Ilikeit.ButI’mnotgoodatit.（我喜欢英语，但是我英语学得不好。）（1）E

3、nglish可以解释为“英语”、“英国人”、“英国的”，如：DoyoulikeEnglish?（你喜欢英语吗？）AretheyEnglish?（他们是英国人吗？）Englishhistoryisveryinteresting.（英国历史非常有趣。）（2）begoodat...（擅长……）后接名词、代词或动名词，如：Heisgoodatmath,butI’mnotgoodatit.（他数学学得很好，但我学得不好。）WangTaoisgoodatrunning.（王涛擅长跑步。）4.Don’tworry.

4、（别担心。）这是祈使句的否定形式。表示请求、命令等的句子叫祈使句。它的主语是听话人（you），一般不需要说出来。祈使句通常以动词原形开头，末尾用惊叹号或句号，句子用降调。注意祈使句的肯定和否定形式。肯定句否定句Standup!Don’tstandup!Openyourbooks,please.Don’topenyourbooks,please.Turnoffthefan.Don’tturnoffthefan.7Lookattheblackboard.Don’tlookattheblackboard.5

5、.Icanhelpyou.（我能帮助你。）help是动词，紧跟着的宾语如果是代词要用宾格，如：Canyouhelpus?（你能帮助我们吗？）Canyouhelpme?（你能帮助我吗？）6.It’sveryniceofyou.（你真好。）这句话相当于Youareverynice.7.—Doyouhaveascienceclassthismorning?（你今天上午有科学课吗？）—No,Idon’t.（没有。）这是否定回答，注意这个句型的操练。8.MayIuseyoursciencebook?（我可以借用

6、你的科学课本吗？）在本套教材三年级上册第7单元PartB学过MayIuseyourpencil/book/ruler/crayons?的句型，可以在教学中先复习该句型，然后导入本课的MayIuseyoursciencebook?9.It’sveryinteresting.（科学课非常有趣。）interesting意为“令人感兴趣的”、“有趣的”，如：aninterestingbook（一本有趣的书）。教学中注意单词interesting的重音在第一个音节，而不是在第二个音节。10.Andourteac

7、herMs.Linisveryinteresting,too.（教我们科学课的林老师也很有趣。）英语中，称谓和头衔总是与姓连用。男性用Mr.（mister的缩写），意为“先生”，婚否不限。女性可用Miss，Ms.或Mrs.。Miss意为“小姐”，常用来表示未婚女性；Ms.意为“女士”，不特别说明婚否，现在更常用；Mrs.意为“太太”、“夫人”，表示已婚女性。英美女性结婚后习惯随丈夫的姓。在中小学里，学生可以用“Mr.+姓”或“Miss/Ms./Mrs.+姓”来分别称呼男、女教师。11.Ilikeher

8、class.（我喜欢她的课。）注意所有格her的用法，已经学过的代词所有格有：my，your，our，本课新学her，要注意温故知新。—What’shername?（她叫什么名字？）—HernameisLily.（她的名字叫李丽。）Who’shermother?（谁是她的妈妈？）Isthisherbook?（这是她的书吗？）12.Chinese可以解释为“汉语”、“中国人”、“中国的”，如：IlikemyChineseclass.（我喜欢汉语课。）Wea