unit 3 weather part b 教案3

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1、Unit3WeatherPartB教案一、教学重难点1、重点:认读rainy,windy,sunny,cloudy等词汇,并能运用这些词汇描绘天气2、难点:London,Singapore,Moscow,Sydney等城市名称的发音。二、教学目标1、知识目标:(1)能听说认读单词rainy,windy,sunny,cloudy(2)能听懂,会说:Here’stheworldweather.It’srainy/…inLondon/…2、语言技能目标:(1)能够用英语简单谈论天气情况。(2)能听懂Let’sdo部分的句子,并能按指令做动作.

2、3、 情感态度目标:培养学生友好协作的精神和乐观自信的学习态度。4、 学习策略目标:积极运用所学的语言进行表达和交流;注意观察生活和媒体中使用的简单英语;鼓励自主、合作、探究的学习行为。5、文化意识目标:利用谈论天气,了解不同国家的特色建筑,自然风光,感受世界风情,培养健康的世界观。三、课前准备图片、词卡、转盘、大信封、中国地图、世界地图、课件、图表、主持人奖章四、学生分析四年级的学生活泼好动,他们对英语已经有了初步的感性认识,并具有一定的听、说、读、写的能力,教师在设计活动时,要注重从学生的实际出发,活动的形式和内容要符合他们的心理、

3、生理特点和认知水平。同时注重学生自学能力的培养,以及他们用英语思维,分析问题和解决问题的能力。五、教学步骤教学步骤设计意图Step1CheerfulWarm-up(愉快热身)T:What’stheweatherliketoday?Mmm!It’swarmtoday.Let’schant!教师运用课件呈现本单元A部分的chant:Mmm!It’swarmtoday!从生活中的实际话题出发,引出歌谣,活跃课堂气氛,同时复习旧知,Takeoffyourjacket!教师和学生一起边说边做。为下一步的新授做铺垫。Step2VividPresen

4、tation(生动呈现)1、教师运用简笔画呈现天气词汇:Look!It’ssunny/snowy/…(详见板书)sunnysnowycloudy2、教师运用课件中的风声、雨声呈现词汇:Listen!It’srainy/windy.注:教读生词时,教师采用以下方式:sun------sunnyrain----rainbow------rainysnow----snowycloud—cloudywind---windy运用简笔画和自然界中的声音呈现词汇,让学生从不同的角度来体验和感受生词的含义,直观生动。用读音、意义上相关联的词来降低生词的

5、难度。便于学生记忆。Step3InterestingPractice(趣味操练)游戏活动1:坐井观天教师将准备好的井口图片拿出(一张和天气图片一样大小的纸片,中间挖空一个圆,作成井口的样子),把井口图依次覆盖在不同的天气景象图上,慢慢移动,让学生在移动过程中,根据井口所露的部分帮助小青蛙来猜测井外的天气。游戏活动2:比比谁的眼力好教师把生词卡片装入大信封,慢慢抽动其中的一张,露出部分字母,让学生大声说出自己判断出的生词,随着词卡的逐步呈现,学生可以在整个过程中不断调整,更改自己判断的生词。教师引导学生在活动过程中总结本课生词的共同点(末

6、尾都有字母y)游戏活动3:听一听,指一指教师先和一名学生示范,而后让学生2人一组,将生词卡放在桌上,一个说出生词,另一个将相应的单词指出来。游戏活动3:转盘教师用课件呈现一张伦敦的大笨钟的图片,说:Look!Whereisit?It’sLondon.What’stheweatherlikeinLondon?Guess!利用图片的不完整性,巧妙设置信息沟,让学生在观察活动中巩固生词的听说。将生词从听说进一不落实到认读,学生可以在活动过程中总结生词的共同点(末尾都有字母y)小组合作进一步落实生词认读。接着教师转动手中的转盘(上面分5部分,分

7、别写着5个天气生词),让学生猜测:It’ssunny/…inLondon.等等。用莫斯科红场、新加坡的街景、纽约的自由女神像、悉尼歌剧院的图片引出Moscow,Singapore,NewYork,Sydney等城市名称。然后用转盘的游戏让学生操练:It’srainy/cloudy/…inMoscow/Singapore/…等。用标志性建筑介绍国外城市,将文化意识渗透语言教学中;将词汇的操练逐步过渡到重点句型的操练,同时将难点词汇(城市名称也放入句子中操练。Step4Task1Tobeaweatherreporter(任务1`:小小气象员

8、)课件呈现北京天安门的图片,教师说:What’stheweatherlikeinBeijing?Sorry,Idon’tknow.Let’swatchtheweatherreport.用课件呈现课文中天气播

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