unit 3 weather part b教案

《unit 3 weather part b教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.comUnit3weatherPartB教案课题Unit3Weather...总课时6课时Lesson4年级四主备人授课人课型新授班级教学方法合作学习法学习准备教师准备多媒体课件，录音机和录音带，小奖品学生准备空白卡片学习目标知识目标能听，说，认读Let’slearn中的单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny能力目标能够看懂/听懂天气预报中关于天气状况的报道，并会用所学知识学会报道天气情况情感态度注重培养学生学习的愿望，鼓励学生参与实践活动。重点难点

2、能听，说，认读单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny掌握句型What’stheweatherlikein…..?It’s…..in……所学句子在实际情景中的运用。几个重要城市的名称和地理位置导学过程导学过程二次备课自主学习一、课前复习：1．复习表示天气状况的几个形容词Coolhotcoldwarm2．复习句型What’stheweatherlikein…?It’swarm/cold/cool/hot.二、课前预习：试读Let’slearn中的单词以及了解几个重要城市的名称及地理位置交流展一、全体学生呼英语励志

3、口号：Knowledgeispower.（知识就是力量）二、热身、复习：1.认读表示天气状况的几个单词Cool/cold/hot/warm2.指名学生说出今天的天气状况，教师给予指导。三、小班内查练：一小班认读单词并翻译。二小班播报某一城市的天气情况四、导入新课，板书课题。展示本课学习目标，学生齐读本课学习目标。1.板书课题2.展示本课教学目标知识目标能听，说，认读Let’slearn中的单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny能力目标能够看懂/听懂天气预报中关于天气状况的报道，并会用所学知识学会报道天气情况情

4、感态度注重培养学生学习的愿望，鼓励学生参与实践活动五、导入并指导学习新的内容：Let’slearn1.教师出示单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny学生认读，教师纠正发音。21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com示2.教师出示世界地图并介绍：ThisisBeijing,thecapitalofChina.ThisisMoscow,thecapitalofRussin.ThisisLondon,the

5、capitalofBritain.HereisSydney,acityinAustraliaHereisSingapore,thecityisasmallcountry教师指图领读城市名称MoscowLondonSydneySingapore学生打开书，教师说城市名称，学生在地图上指出城市的位置。一个学生说出城市名称，其他学生在地图上指出城市的位置。3．教师领读Let’slearn的单词和句型，学生跟读。4.教师说城市名称，学生指出城市的位置，并报道出该城市的天气情况。如：It’srainyinLondon.小班交流展示三小班认读单词

6、城市名称的单词MoscowLondonSydneySingapore四小班认读天气情况的单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny五小班逐一介绍各城市的天气情况，其他小班给予评价。.........练习拓展练习拓展1.指名两名学生到台上介绍各城市的天气情况。2.利用卡片指名学生完成Let’splay的游戏。Homework:1.把Let’slearn的内容读给家长听。2.正确书写单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny。总结这节课我学会了，我还懂得了板书设计Unit3WeatherHere

7、’stheworldweather.todayit’shotandsunnyinSydney.What’stheweatherlikeinSydney?It’shotandsunnyIt’scoldandsnowyinKunming.No,it’swarminKunming.21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com课后反思课题Unit3Weather总课时6课时Lesson5年级四主备人授课人课型新授班级教学方法情景教学法学

8、习准备教师准备多媒体课件，录音机和录音带，图片，作为奖品的小礼物学生准备人物头饰学习目标知识目标能听，说，认读单词degree和词组NewYork.,掌握句型：Howabout…..?的使用情景。能力目标能在情景对话中聊