11-12第一学期学校总结

《11-12第一学期学校总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2011-2012学年度第一学期工作总结二0一二年一月九日13红古区下窑回民小学2011-2012学年度第一学期工作总结本学期以来严格按照上级行政部门和教育局的要求，学校各项工作紧紧围绕“千教万教教人求真、千学万学学做真人”的办学目标，以“两基”迎国检为契机，以学生全面发展为根本，努力改善办学条件，全面抓好教育教学工作，积极推进学校整体发展。现就本学期其半期工作进行小结：一、主要工作（一）、积极开展“创先争优”活动，加强教师思想政治教育进一步加强思想政治建设。以党支部中心组的学习带动全校的思想政治学习，将十七大六中全会精神、《政府工作报告》、《教师职业道德规范》、《国

2、家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《十二五发展规划》、社会主义和谐社会理论列入教师的师德政治学习教育内容，本学期教职工全部完成了政治学习任务。认真执行“三会一课”制度,积极开展了党员“创先争优”活动，及时签订了“党员责任书”,积极开展了“一诺三评三公开”活动,本学期以来校党支部将“创先争优”活动与学校日常教育教学结合起来，鼓励全体党员教师在工作中积极发挥“带头”作用，协调开展好各种研讨课、同头课。进一步做好树立榜样，树立先进的评优评先工作，在第二十七个“教师节”来临之际，校长王志福同志被评为“市级优秀教师”；刘小凤、李美华两位同志分别被区委、区

3、政府评为“优秀班主任”和“优秀教师”；石红、张晓霞、华湑13春、董树兴、盛绪兰、桂国华五位同志被学校评为“优秀教师”；党支部书记张毅铭被推荐参加“全国双优先进个人”。教师师德直接影响到学校的整体形象和声誉，事关学校的整体发展。校党支部将师德教育和日常政治学习结合起来，开学初专门下发了教职工思想政治学习安排，11月2日校党支部书记张毅铭同志做了有关教师道德素养的专题师德讲座，并由全体教职工互评的形式进行了师德考核，在师德考核中全体教职工能够本着实事求是的原则进行打分。进一步发扬人道精神，鼓励师生积极为芦向东同学献爱心，共计捐款2947.7元。加强工会、女工、共青团工作，

4、积极开展丰富多彩的文体活动。教师节组织全校教职工进行了联欢；十一前夕学校组织了第二十二届秋季球类运动会，在运动会上全体师生发扬“友谊第一、比赛第二”的精神，拼搏进取，发挥出了较好的竞赛精神；元旦前下发了活动经费，分年级组进行庆元旦活动；积极筹措资金为教职工搞好福利。按时上报工会报表、计划生育月报表和团员信息报表等资料。（二）、强化学校常规管理,深化人事职称改革。1、坚持党务、校务公开，发挥教师民主管理职能。按照党务、校务公开的要求，对涉及干部、人事、财务等工作及时公开。在搞好党务校务公开的同时，还始终坚持重大事项报告和公示制度，接受上级部门和全体师生的监督。13在日常

5、工作中严格落实《红古区下窑回民小学结构工资制实施细则》。根据教师当月出勤情况和各部门考核结果，将教师的考勤、请假、迟到、早退等情况一一统计由主管副校长汇总后，办公室及时公示,财务及时发放。重新制定了《教学质量奖罚制度》,加大奖罚力度,有效提高教师工作积极性、主动性和创造性。及时做好教职工工资套改、发放、公示等工作；做好来人、来访接待工作；安排好“两基”迎检和中秋、国庆、元旦、寒假值班；按照上级要求做好各类报表和资料的报送。做好年终绩效迎检和领导班子考核等工作。2、做好职称申报和年度考核工作。每年的职称申报工作和考核工作是对教师全年工作的肯定,在今年的职称申报和年度考核

6、工作中我校严格按照教育局会议和文件精神,坚持“公开、公正、公平”的原则，让教师参与进来。特别是年度考核中提前公示各加扣分项,做到加分有依据,扣分有记载,最终核分有年级组长和教研组长参与,办公室输机后,校领导班子又进一步进行复核。今年张晓霞、董树兴被推荐晋升小学高级教师职务;张霞老师被推荐晋升小学一级教师职务;年终考核小学高级教师中马小俊、罗德容、何亚娟、刘顶生、米彩英五位老师获优秀,小学一级教师中盛绪兰、刘小凤两位获优秀。职称晋升和考核公示后无一人有异议。（三）、强化教学管理、积极开展校本教研1、严格执行课程计划、认真落实课题研究。13严格按照上级规定开齐各类课程，并

7、由校领导和教导处主管主任不定期查课，督促教师上足、教好各课。针对发现的问题，教导处及时向有关教师提出并要求其整改，同时坚持跟踪检查。定期对教师的教案、学生作业本、教研组活动记录等进行认真检查，及时记录并反馈本人，检查结果作为考核的依据之一。通过检查对暴露的问题及时提出了改进措施，促进了常规管理更有序有效提高。近期以来，随意调代课、挤占课的现象减少了；电脑课、音乐课、等进专用教室或到指定地点上课的情况良好；教师上课精神面貌良好，接听电话、发短信、坐着讲课等违规行为有所减少。我校的课题在过去的一年里已进行了多方面的深入研究，取得了阶段性的成果。本学期学校