11-12(一)学校总结

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1、烟下小学工作总结一年来,我校在永昌学区的正确领导下,在全校教师的共同努力下,全面贯彻教育方针,积极实施目标管理,大力推进课程改革,努力创建优良的校园文化,不断提升学校教育教学质量,取得了较为突出的成绩。现将本学期工作进行简要总结:一、强化德育工作,增强育人效果学校领导班子团结协作,求真务实,始终坚持以精神文明建设为动力,遵循依法治校、以德育人的办学理念,做到思想道德教育工作有计划、有目标、有步骤、有方法、有小结、有反馈等,有条不紊地层层落实各项工作。1.师德建设结合本校实际,坚持利用每周的政治学习时间,组织教师认真学习十七届中央全会精神,贯彻落实科学发

2、展观,学习讨论《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,及时了解教育政策、法规,开展了“抓作风,树形象”系列活动,通过学习、讨论、问卷调查,查找出了问题,限期进行了整改,取得了实效。有效地提高了教师的政治思想素养及道德素质,为圆满完成各项工作奠定了坚实的基础。2、德育教育。我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位,认真贯彻落实《中小学德育大纲》,针对学生年龄特点和家庭状况,研究制订了切实可行的德育工作计划,采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式,不断创新德育教育形式,提高德育教育实效。紧紧围绕课堂教学这一主阵地,渗透德育教育,通过举办庆“国庆

3、”运动会,在活动中对学生进行集体主义教育,本学期,开展心理咨询二次,咨询人数28人次,开展心理知识讲座一次,开展保护美丽家园,捡拾白色垃圾活动1次,生均捡拾白色垃圾0.5公斤,参加社会公益劳动3次;坚持养成教育,认真贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,学生操行合格率100%,奖励三好学生15名。通过一系列活动,使学生初步形成了遵守社会公德、关心集体、讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。二、教育教学工作1、加强教科研工作,提高教育教学水平。本学年,我校充分发挥本校教科研领导小组作用,积极组织教师参加教科研活动,深入研究在新课程标准背景下的课堂教学,努

4、力探索自主学习、合作学习、探究学习的方式来优化课堂教学模式,大力开展教材、教法、学法、考法研究,创造性地开展教研活动。积极推广参与式教学法;教师全员参与课题研究,积极撰写教改论文,取得了阶段性的成果。2、强化教学常规管理,提高教育教学质量。本学期,教导处与教研组密切配合,对教师的备课、上课、批改作业、辅导学生等各个教学环节进行了严格把关。对教师的教案,教导处、教研组严格按指标进行了按时的签阅、登记,查漏补缺;对作业批改情况,教导处和教研组配合检查,杜绝了漏批、缺批等不良现象。督促教师加强学法指导,培养学生良好的学习习惯;加大学困生帮扶力度,努力营造和诣

5、的师生关系;教学常规管理更加科学化、规范化、精细化。教学质量稳步提高。3、坚持课改实验,提高课堂效果。利用每周四的业务学习,积极组织教师学习课标,学习教研论文,观看教学案例;不断获取新的教育思想,探讨和改进教学方法。本学年,我们继续开展校级学科系列活动,教研展示活动;在9月份组织了学校教研月。在教学观摩活动中,我校教师踊跃参与,教研热情高涨,提高了教学技能。三、开展“两基”迎“国检”工作为了巩固提高我校“两基”水平,顺利通过国家对我校“两基”工作的评估验收,我们坚持实事求是的原则,“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针,抓住“两基”工作接受国

6、家评估验收的契机,进一步调动全体教师的积极性,把全校的“两基”工作提高到一个新水平。及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组,统一思想,明确任务,科学指导,扎实落实“两基”迎国检的各项工作,严格按上级教育行政部门的要求,分项落实学校“两基”迎国检工作任务。通过对照自查,找出了差距,进行了整改,在实验设备,音、体、美器材的配置,图书资料的充实上加大了资金投入,师生共捐图书600多册,价值6000余元;学校各功能室基本达到了国家规定的农村学校标准;学校的管理水平又迈上了一个台阶。四、制度建设本学年,我校进一步修改、完善了各项管理制度,修订了烟下小学教师绩效考

7、核办法,完善了请假制度,使学校管理更加细化、量化,做到了更加公正、合理,确保了学校各项工作的顺利进行。五、安全工作我校牢固树立“安全责任重于泰山”、“学校安全第一”的思想,积极创建“平安校园”。学校成立了安全工作领导小组和安全隐患排查小组,进一步修订、完善了各项有关学校安全工作制度,制定了各类紧急事件应急预案,做到了安全管理无缝隙,全学期,共举行各类安全教育活动或讲座8次,发放安全宣传材料100多份,学校与每位教师、学生家长签定了安全责任书,落实了安全工作责任制,切实做到了事事有制度,人人有责任风险。全校师生进一步增强了安全意识,提高了安全防范能力。六

8、、特色学校建设在探索特色建设的过程中,我们采取“在探索过程中进行试验,在训练过程中进行实践”的

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