11-12第一学期工作总结

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1、11-12年度第一学期教学工作总结本学期我校牢固树立和全面落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，突出“提高教育教学质量”这个重点，开展“强力提师能、创建新课堂”活动为契机，开拓创新，扎实工作，全面推进素质教育。，经过一学期的努力，现总结如下：一、狠抓了常规落实，强化了过程管理1，加强备课管理。每位教师从教学目标、教学重难点、教学准备、流程设计、练习设计、板书设计等固定的格式规范按课时独立手写教学预案，增强教学设计的针对性、实效性和个性特色，并在课堂教学的实际运行中，根据课堂生成及时地调整与完善，坚持教后小结与反思，反思着重于教师的教，学生的学，教材本身的问题。2，提高了课堂效率。要根据教材

2、和学生实际，体现真实的教学过程、科学的学习方式、高效的教学效率。在重点、难点和疑点的地方下功夫，做到讲有重点，练有目的，精讲精练，防止面面俱到、贪多求全、主次不分的倾向。教学过程要重视学生基础知识与基本技能的形成，突出学生的创新精神、实践能力和智慧发展。3，追求作业质量。教师规范了作业布置与批改。作业设计了体现基础性、层次性、开放性和选择性，满足不同层次学生的需要，务求针对性强，有实效。即提升作业的质，控制作业的量。要求学生作业卷面整洁、字迹端正、正确率高。各校要组织检查评比，定期与随机相结合，检查与展览相结合。4，提高了教学质量。加强教学质量监控，提高了教学质量，特别是抓了毕业班的教学质量

3、。毕业班的整体水平有了显著提升。其他年级的成绩也有了明显提高，尤其是四年级英语，六年级数学，一年级的成绩居校第一名。二、加强师资队伍管理，提高教师整体素质1、本学期，我们进行了师徒结对工作。学校本着“以老带新、以新促老、互相帮助”的原则，通过师傅对徒弟的“传、帮、带”，使青年教师迅速胜任自己的工作岗位。像我校的赵向花教师就是杰出代表，她的优质课的模式在全校推广，自己也荣获县“能工巧匠”的称号。2、通过参与多种活动，注重教师专业成长。本学期我们重视对教师专业素质的提高，注重培养一批真正的教学骨干教师，建立健全业务学习制度。尽一切努力为教师提供外出学习、听课的平台。为教师提供实践的平台，如有关教

4、研活动，示范课、观摩课、互听课及说课等。赵向花老师在县第五届“成长杯”赛中获二等奖。3、本学期，与“神山小学”举行教学联谊活动，走科研兴校之路，深入研究，力求实效。三、其它工作1．加强体卫工作，提高艺术工作水平切实加强体育、健康教育。加强了音、美、体教学活动，开展阳光活动，实现青少年每天锻炼1小时的目标，推广并普及了太极拳。2、大力发展素质教育，开展了丰富多彩的第二课堂活动，培养学生的兴趣和特长。尤其是我校舞蹈社团活动，已经成为中心校的精品社团，体现了本校的特色，为创建特色学校奠定基础。3、加强学科指导，促进教育均衡发展。加强信息技术、品德与生活、品德与社会、科学、综合实践活动课等课程的指导

5、力度，特别是一、二年级的品德与生活。继续做好“双爱好”工作。四、存在的问题   本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：   1、学校日常管理不够细化，还缺少具体的管理制度。   2、教研工作实效性不强。   3、教育科研形式化。   4、各种活动关注不到位，规范管理。5、四年级数学、二年级的成绩不理想，找出病因，缩小差距。今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，努力使学校工作再上新台阶。又上学校2012.

6、1.1011-12年度第一学期教育工作总结本学期我校牢固树立科学发展观，围绕教体局、镇中心校总体目标，以办人民满意的教育为宗旨，以改革为动力，以全面提高教育教学质量为中心。开展“强力提师能、创建新课堂”活动为契机，开拓创新，扎实工作，推进我校教育工作持续、协调、和谐发展。圆满完成了工作目标。1、加强教学管理，提高了教学质量。加强教学质量监控，提高了教学质量，特别是抓了毕业班的教学质量。毕业班的整体水平有了显著提升。其他年级的成绩也有了明显提高，尤其是四年级英语，六年级数学，一年级的成绩居校第一名。2、以校本教研为主，以课例教研为载体，立足于解决教学中的实际问题。九月上中旬利用两周的时间，开展

7、了“说课—授课—评课”一条龙活动，赵向花老师在县第五届“成长杯”赛中获二等奖。3、加强教师队伍建设。以我县高效课堂建设年活动为契机，确立了有效教学、高效课堂的理念，努力提高课堂效益，推广先进学校的经验，在课堂中倡导先学后教，当堂巩固师生互动，讲练结合，避免无效的教学行为，减少低效的教学活动。像我校的赵向花教师就是杰出代表，她的优质课的模式在全校推广，自己也荣获县“能工巧匠”的称号。4、做好学校安全工作，构建和