11-12第一学期学校工作计划

《11-12第一学期学校工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浦口区沿江小学学校工作计划2011-2012学年度第一学期学校工作计划一、指导思想：    以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高教育教学质量为准绳，以提升学校办学品牌为努力奋斗目标，以十二五工作规划为要求，认真贯彻落实区教育局、区教研室的各项工作，以精细化管理为抓手，坚持以师生的发展为根本，以教育教学为中心，以教学科研为先导，以科学管理和提高教师素质为保障，进一步加强教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯等养成教育的研究与管理，抓实精细化管理，不断创设适于学生全面发展和培养学生创新意识的新环境，全面推进素质教育，务实、创新地抓好学校各项工作，再创学校教育新业绩

2、。二、工作重点：德育为先，抓好规范。质量为本，抓好教研。服务为上，抓好后勤。品牌为重，抓好管理。下半年我校以区教育教学质量绩效考核为中心、市园林式校园创建为契机，以规范办学行为、精细学校管理、建构书香校园文化、提升教育质量为重点，有效促进“校本建设”、“内涵提升”和“特色发展”，全力推进我校教育优质发展。三、具体工作：（一）德育为先，抓好规范。　1．加强对“成才先成人”育人观的理解。深入细致、一丝不苟地抓好精细化常规管理，尤其要关注留守儿童、智障儿童、父母离异的儿童、学困生教育，善于走进学生心灵，把问题解决在萌芽状态，把思想工作做到家。2．精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德

3、实践活动。利用感恩节、母亲节、父亲节、世界环境日、国庆节、建军节等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、必要的仪式，创造德育亮点，扎实抓好学生的法制教育、环境教育、诚信教育、安全教育等专项养成教育。3．抓好校园文化建设。让校园处处都能说话，以整洁、优美的校园环境给人美的熏陶，处处体现书香校园的气息。4．加强班主任队伍建设。建立健全班主任师徒结对工作，加大班主任的培训学习力度，定期召开班主任会议，组织好每月一次的班主任沙龙，交流班务工作经验，提升班主任业务素质，提高班主任在班级常规管理、处理突发事件、班队活动设计等方面的能力，并在学期结束开展“优秀班主任”评比活动。5．重视家庭教育、社会教育、学

4、校教育的有机配合。多形式、多渠道筹建德育教育基地，定期召开家长座谈会，充分发挥家长学校的作用，积极探索新型德育教育机制，从而形成共同教育学生的合力。   6．常规德育扎扎实实，形成机制。做好一学期“国旗下讲话”的安排计划，加强晨会、班会课的管理，定期组织主题班队会观摩研讨，加强班级管理簿册的管理，注重黑板报、学习园地、队角等班级文化的建设，为学生的思想道德、文化学习创设氛围。7．发挥少先队的组织作用。根据自身的特点，开展丰富多彩的活动，以此为抓手，培养学生良好的行为习惯和高尚的思想素质。开展好“星级班级”、“优秀班集体”评比活动，进一步完善各项常规制度，ofwork,relationship

5、s,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember3浦口区沿江小学学校工作计划全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生生活、集会、两操和课间行为规范，使学生有良好的学习和生活秩序，形成良好习惯。8．发挥

6、学校心理咨询小组的作用，积极开展心理健康教育，举办心理专题讲座。将“1+1”结对帮扶、班主任工作的个别化教育等各种手段综合运用，积极帮助心理障碍学生克服不良心理，矫正不良行为，为学生创设良好的心理环境，促进他们的健康成长。9．推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。精心打造健康优美的校园文化环境，把绿化、美化、净化、人文化融为一体；通过个性化班级文化的布置，给学生提供互相竞争的平台和自我展示的舞台，为学生的身心健康营造一个良好的环境；优化学校、家庭和社会结合的大环境。（二）质量为本，抓好教研。1．以“区五认真细则”为指导、以教学常规管理为抓手，努力提高课堂教学水平。进一步建立完善教学绩效常规工

7、作考核有关规定，认真落实“自主课堂”的基本要求，脱胎换骨改进教学方法。认真落实区教研室的教学五认真细则，认认真真抓好集体备课、上课、批改等，建立推门听课、邀请听课等多种形式的听课评价机制，完善校长室---教导处---教研组---教师四级教学质量监控，全面提高课堂教学质量，力争使我校的教学质量立于全区第一方阵。2．加大教师队伍培养力度，特别是年轻教师的成长。制定好新教师培养计划，促进教师的专业成长，使她们能很快