PEP四年级上册Unit3 My friend第2课时教学设计

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1、PEP四年级上册Unit3Myfriend教学设计第二课时教学目标：1.能会说：What’shisname?Hisnameis…Hehas…         2.能听、说、认、读：Ihaveanewfriend.AChinesefriend？What’shisname?Hisnameis…。 教学重、难点：1．句型：What’shisname?Hisnameis…Hehas…Heis…           2．词汇：Chinese,photo 教具准备：           1．几张人物图片。           2．John和他妈妈的面具或图片。    

2、       3．教材相配套的教学录音带。教学过程 ：（一）热身／复习（Warm-up/Revision）1．问候语：Hello,boysandgirls!MynameisZhouYanhong.（同时出示名字卡）YoumaycallmeMissZhou.Howareyou?Nicetomeetyou…2.复习单词：First,Let′sreview.Readthesewordsthreetimes.Areyouready?(出示卡片：friends,longhair……Heis,Sheis,Hehas,Shehas)重点复习对外貌进行描述的几个句子。3.

3、singasong(friends)Everyone,I′myournewteacher.Yesorno?Aow,I′myournewfriend.Yesorno?Now,Let′ssing“friends”（二）呈现新课（Presentation）1．教学句型Hisnameis….Ihavemanyfriends.Lookatthesepictures.拿出WuYifan和John等的图片问：Doyourememberthem?Who′she?(WuYifan)一学生回答问题后，教师对大家说：Hisnameis….Yesorno?Who′she?（Joh

4、n），一学生回答问题后，教师对大家说：Hisnameis….Yesorno?接着出示句子Hisnameis….进行教读,注意his的发音。①教读3遍（注意his的发音）②分小组读，各读1遍2.教学句型What′shisname?拿出WuYifan和John的图片问：What′shisname?让学生用Hisnameis….进行回答。指着班里的某一男生问What′shisname?请一学生回答，反复几次后出示句子What′shisname?进行教读。①教读3遍②男、女生各读1遍③生齐读，老师回答2遍④小组间一问一答老师指着某一男生，全班齐问，一人回答，反复几

5、次。老师指着某一女生，引出What′shername?（boys,wesayhis.girls,wesayher.老师解释，让学生理解两者的用法）教读“her”①引导学生读出句子“What′shername?Hernameis….”抽一生回答，反复练习两个句子3遍3．创设猜一猜的游戏情境，感知文本中的部分内容Ihaveanewfriend.Look,thisishisphoto.(教学“photo”)Doyouwanttoknow?Who′smynewfriend?guessok?出示句子MyfriendisaChinese.He′stallandstro

6、ng.Hehasshortblackhairandbigeyes.Helikesplayingbasketball.What′shisname?4.听文本，回答问题。(3遍)拿出John的图片问What′shisname?Johnhasanewfriend.Now,heistalkingabouthisfriendtohismother.Whataretheytalkingabout?Let′slistentothetapethenanswerthesequestions.①ChineseorEnglish?②Boyorgirl?③Shortblackha

7、irorlongblackhair?④Bigeyesorsmalleyes？⑤Tallorshort?⑥Thinorstrong?⑦What′shisname?6．听录音，跟读对话。7．分角色读对话。8.上台表演对话。(没时间就算了)（三）趣味操练（Practice）2.Guessinggame：猜人游戏。与Let’splay部分相结合。让一个学生来描述自己的朋友，其他同学要根据描述猜出这个人是谁。如：Myfriendisaboy/girl.He’sthin/tall.Hehasshorthair/longhair.Helikesmath/….What′s

8、his/hername?（四）课堂评价Whichoneisbest