外贸函电打印

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1、《TradingCorrespondence》课程名称TradingCorrespondence实验成绩实验项目名称国际贸易磋商阶段、实施阶段函电写作以及单证识读和处理指导教师闫冬云实验者展文静专业班级09国贸本1-1实验日期2011.08.29—2011.12.26一、实验预习报告（实验目的、内容，主要设备、仪器，基本原理、实验步骤等）（可加页）1.实验目的（1）学生通过对国际贸易磋商阶段买卖双方来往函电的写作，掌握如何通过书面方式与外商建立业务关系、进行询盘、发盘、还盘与接受，并能与外商签订书面合同。（2）学生通过对国际贸易实施

2、阶段买卖双方来往函电的写作，掌握如何与供应商签订采购合同，如何催开证用证及要求修改信用证，如何催装运及发出装船指示和包装要求，如何发出装船通知等。（3）通过识读和处理真实的商务文件，巩固所学的商务及外贸英语词汇，运用国际贸易实务知识和英语知识识读、填写或制作相关国际贸易常用单证，如信用证申请书、信用证、提单、产地证明书、装箱单、发票等。2.实验主要仪器设备硬件：学生在德州学院综合楼实验室的微机房中进行实验操作，要求每人配备一台计算机及配套桌椅。软件：配有office办公系列软件和南京世格外贸单证教学系统。3.实验内容（1）学生在计算

3、机房中，一人一机，利用南京世格外贸单证教学系统软件，在实验老师的安排和要求下，根据教学软件中提供的不同的案例内容，进行进口流程和出口流程的国际贸易磋商阶段的函电写作练习。（2）国际贸易实施阶段函电写作。学生在计算机房中，一人一机，利用南京世格外贸单证教学系统软件，在实验老师的安排和要求下，根据教学软件中提供的不同的案例内容，进行进口流程和出口流程的国际贸易实施阶段的函电写作练习。（3）识读和处理真实的商务文件。识读、填写或制作相关国际贸易常用单证，如信用证申请书、信用证、提单、产地证明书、装箱单、发票等。4、实验步骤实验指导老师（即

4、任课教师）介绍南京世格外贸单证教学系统的基本组成和操作步骤，在每节课的实验项目项目开始前，先由实验指导老师介绍本次课程的基本组成和操作步骤，然后在老师的指导与控制下，学生利用该软件进行国际贸易磋商阶段、国际贸易实施阶段函电的写作练习，以及进行国际贸易单证的识读和处理。由于学校电脑一般设有保护卡，因此学生在下课前，务必将已填写的函电或单证上传到“我的练习”中。该实验项目的操作和最后分数分为两部分，第一部分是在南京世格外贸单证教学系统中进行，学生需提交每次实验课程的实验任务的电子版，指导老师在教学系统中打出学生的上机操作分数。第二部分学

5、生将自己填写的电子版本的函电或单证按照指导老师的要求打印成纸版，作为实验报告的一部分提交给实验指导老师。实验报告二、实验过程记录（包括实验过程、数据记录、实验现象等）（可加页）书信的基本要素：熟练并掌握书信的基本要素，正确书写书信。DESUNTRADINGCO.,LTD.29THFLOORKINGSTARMANSION,623JINLINRD.,SHANGHAI,CHINATEL:(021)82588666FAX:(021)82588999ZIPCODE:200002Oct12,2005NEOGENERALTRADINGCO.,LT

6、D#362JALANSTREET,TORONTO,CANADATELNO.:(+01)7708808FAXNO.:(+01)7701111E-MAIL:andy@neo.comDearMr.AndyBurns,FromtheInternetwehavelearnedthatyouareinthemarketforchinaware,whichjustfallswithinourbusinessscope.Wearenowwritingyouinthehopeofenteringintobusinessrelationswithyou

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