对青少年偏差行为的社会工作干预以湖南省C特训学校为例

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1、中图分类号UDCC916300硕士学位论文学校代码密级对青少年偏差行为的社会工作干预——以湖南省C特训学校为例10533ThesocialworkinterventionforadolecentdeviantbehaviormCspecialtraingschoolinhunanprovinceasanexample作者姓名：学科专业：研究方向：学院(系、所)：指导教师：副指导教师：孔莉社会工作社会心理学公共管理学院唐海波副教授宁科良答辩委员会主席中南大学2013年5月原创性声明本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的

2、研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名：塾蛰日期：巫年』月土日学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学

3、技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。对青少年偏差行为的社会工作干预——以湖南省C特训学校为例摘要：近年来，随着社会的快速发展，各个人群的压力不断增大，青少年亦不N#I-，相伴随的是其偏差行为问题的不断增多，且变得越来越严重和普遍，这已经引起了人们的广泛关注。尽管自上世纪20年代以来国内外研究者编订了不同的量表来考察青少年偏差行为的发展趋势、问题成因、影响因素等，但这些多集中在测量和判定方面。对青少年偏差行为的教育、干预、矫治是近年来才展开的。青少年由于自身身心发展的特殊性

4、，需要得到更多的关注。本研究通过访谈调查、文献分析法，探讨青少年偏差行为含义、特征、成因等，并在了解已有干预策略的基础上，从社会工作的角度出发进行干预实践并提出对未来同类工作的建议。全文分为五个部分，在引言部分，从研究主题入手，阐述本研究的缘起、意义、研究方法和核心概念。第二部分，对青少年偏差行为进行的理论分析。第三部分，对国内外有关青少年偏差行为已有的研究进行描述。第四部分，结合C特训学校对我国青少年偏差行为的现状描述。第五部分，是对青少年偏差行为的社会工作个案方法、小组方法的干预案例分析。最后，对本次社会工作方法进行介入偏差

5、行为青少年的思考。关键字：青少年：偏差行为：社会工作；个案工作法；小组工作法分类号：C916IIrn’-l·一1●．一·I一1hesocialworkinterventiont-oradoleSCentdeviantbehavior·-—·CspecialtrainingschoolsinhunanprovinceasanexampleAbstract：Inrecentyears，withtherapiddevelopmentofsociety，thepopulationpressureincreasescontinuously

6、，youthisnoexception，isaccompaniedbytheincreasingofthedeviationbehaviorproblems，andisbecomingmoreandmoreseriousandwidespread，ithasattractedwidespreadattention．Thoughsincethe1920S，theresearcherscompiledthedifferentscaleathomeandabroadtoinspectthedevelopmenttrendofadole

7、scentdeviantbehavior，problemcauses，influencefactorsandSOon，butthesearemorefocusedonmeasuringandjudging．Educationofadolescentdeviantbehavior，interventionandtreatmentisonlyinrecentyears．Teenagersduetotheparticularityoftheirphysicalandmentaldevelopment，needtogetmoreatte

8、ntion．Throughtheinterviewsinvestigation，literatureanalysis，thisstudywastoexploretheadolescentdeviantbehaviormeaning，characteristics