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《2014秋译林英语4A第五单元个人备课教案表格式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教学内容：Unit5Ournewhome（Storytime）单元5第1课时教学目标：1、通过游戏活动，能初步感知、体验单词“bedroom,livingroom,clock,table,bathroom，home,sofa,come,kitchen,fridge,hungry”并理解单词的意思。2、通过在创设的情境中交流，能听、说、读句子：“Where’s/Whereare…?It’s/They’re…”并会运用所学句型。3、能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。4、能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论东西的
2、位置。5、能正确演唱歌曲。教学重、难点：1、通过游戏活动，能初步感知、体验单词“bedroom,livingroom,clock,table,bathroom，home,sofa,come,kitchen,fridge,hungry”并理解单词的意思。2、通过在创设的情境中交流，能听、说、读句子：“Where’s/Whereare…?It’s/They’re…并会运用。XkB1.com3、能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。4、能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论东西的位置。教学准备：1、教学挂图；2、单词卡
3、片；3、录音带。4.通过自主阅读，了解课文大意。5.勾画出生词，试着了解其发音和意思。主备老师教学策略二次备课Step1Greeting&Warmup1.GreetingT:Hello,boysandgirls.S:Hello,….T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.2.SingasongWhereisthebird?T:Doyoulikesinging?S:Yes.T:Ilikesingingverymuch.Canyouanswermyquestion?Where’sthebird?S:It’sint
4、hetree.T:Buttodaythebirdisn’tinthetree.It’sinSuHaiandSuYang’snewhome.Let’splayagame.Whereisthebird?Step2Presentation1.PlayagameandlearnthenewwordsT:(手中拿着一只折起来的小鸟)Nowboysandgirls,guess,whereisthebird?新课标第一网S:Isitinthebedroom?S:Isitinthebathroom?S:Isitinthelivingroom?T:Teach
5、“bedroom,livingroom,bathroom”S:Isitinthekitchen?T:Yes,it’sinthekitchen.(Teach“kitchen”)Butwhereisit?Canyoufindit?It’sonthetable.Nowit’sonthefridge.Nowit’sbehindtheclock.Nowit’sonthesofa.It’sbeautiful.Teach“table,fridge,clock,sofa”Readafterthetape.Readonebyone.2.Showthepict
6、ures.Example:Whereisthebird?It’sinthelivingroom,onthesofa.(展示的图片要能让学生操练到所学的单词：bedroom,livingroom,clock,table,bathroom,sofa,kitchen,fridge)板书设计Unit5OurnewhomeA:Whereis/Whereare…?B:It’s/Theyare…A:Isitin…?B:Yes,itis./No,itisn’t.Step3Storytime1.Listentothetapeandthink:T:Wherea
7、reSuHaiandSuYang?S:Theyareintheirnewhome.揭题：Todaywe’lllearnanewlesson“Ournewhome”S:Readthetopic.2.Watchthecartoonandmatch.T:WhereisSuYang’sbag?S:It’sinSuYang’sbedroom.T:WhereisSuYang’swhitecap?S:It’sinthekitchen.T:WhereareSuYangandSuHai’sskirts?S:Theyareinthelivingroom.wWw
8、.xKb1.coM3.Watchthecartoonagainandfinishtheexercises.Whereis?It’sWhereare?TheyareWhere’s?
