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《译林版小学英语4A教案第5单元.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5Ournewhome(第一课时)一、教学目标1、能熟练听懂、会读、会拼写单词mum,bedroom,skirt,table,clock,livingroom,bathroom2.能熟练听懂、会说、会读、会运用句型Whereisit?/Whereareyou?及其回答It’s…/I’m…二、教学重点1、能熟练听懂、会读、会拼写单词mum,bedroom,skirt,table,clock,livingroom,bathroom2、能熟练听懂、会说、会读、会运用句型Whereisit?/Whereareyou?及其回答It’s…/I’m…三、教学难
2、点1、能熟练听懂、会说、会读、会运用句型Whereisit?/Whereareyou?及其回答It’s…/I’m…四、教学准备挂图，卡片，多媒体（PPT）五、教学过程Step1Lead-inandrevision1、猜猜说说，复习介词。教师通过找物品来引出话题，假装找不到自己的物品,做出寻找的动作，让学生来猜物品的位置：T:Oh,Ican’tfindmywatch.Whereisit?S1:Isitinyourbag?T:No,itisn’t.S2:Isitonyourchair?T:No,itisn’t.S3:Isitinyourdesk？T:Yes,
3、itis.2、教师和学生们讨论下教室的布置，复习和教室相关的物品词汇：T:Lookatourclassroom.Whatdowehavehere？Ss:Wehavesomedesks/somechairs/ablackboard.Step2Presentation1、猜单词，导入本单元话题home：T:Listen,Wehavemumanddadhere.Weeatandsleephere.Weplayheretoo.Wherearewe?Ss:Home.2、出示SuHai和SuYang的家的照片,教授新单词bedroom,kitchen,livingr
4、oom,bathroom：T:Look!ThisisSuhaiandSuyang’shome.Howmanyrooms?Ss:Fourrooms.T:Right.Whatarethey?3、假如你是SuHai，说出每个房间里都有什么物品，教授家居类新单词clock,fridge,sofa,table：T:（手指照片并板书）Whereareyou?S1:Livingroom.T:Yes,I’minthelivingroom(板书).Whatdoyouhaveinthelivingroom?S2:Ihaveasofa,atable,andaTV.…Step3
5、Practiceandconsolidation1、教室把SuHai的头像贴在照片的各个房间，按照以上对话练习。2、生生就课本中的图片进行对话练习。Homework:新学的家居类单词和不同房间单词5+1。板书设计:教学反思:Unit5Ournewhome(第二课时)一、教学目标1、能熟练听懂、会读、会拼写单词mum,bedroom,skirt,table,clock,livingroom,bathroom2.能熟练听懂、会说、会读、会运用句型Where’s…?/Whereare…?及其回答It’s…/They’re…二、教学重点1、能熟练听懂、会读、会拼
6、写单词mum,bedroom,skirt,table,clock,livingroom,bathroom2、能熟练听懂、会说、会读、会运用句型Where’s/Whereare…?及其回答It’s…/They’re…三、教学难点1、能熟练听懂、会说、会读、会运用句型Whereisit?/Whereareyou?及其回答It’s…/I’m…四、教学准备挂图，卡片，多媒体（PPT）五、教学过程Step1Revision出示某个公寓示意图，包括客厅、厨房、洗手间、卧室等，结合bag,sofa,cap,clock,table等单词图片，一边贴，一边和学生进行词汇和
7、举行的操练：T:Lookattheblackboard.Whatroomcanyousee?S1:...S2:…S3:…T:Where’sthecap?.S1:It’sinthebedroom.T:Where’stheclock?Isitinthebedroom?Ss:No,itisn’t.It’sinthelivingroom.Step2Presentation1、讲解课文。出示课文的四张挂图，通过对物品的具体位置的提问学习课文。1、听听写写。先在黑板上板书问题，布置学生听读的任务。然后播放录音两遍，学生边听边完成。Where’s_____?It’s_
8、_____.Whereare_____?They’re_______.3、再次播
