【同步练习】《泉城》（苏教）

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1、江苏教育出版社四年级（上册）畅言教育《泉城》同步练习合肥市屯溪路小学滨湖校区梅明松◆基础知识达标1.扩词。济（）（）约（）（）穴（）（）占（）（）2.看拼音，写词语。fǎnɡfúdiàotǒnɡyìmǔdìduīfànɡzhùmíng（）（）（）（）（）3.选择正确的读音。虎啸狮吼（xiàoxiāo）趵突泉（bàodiào）昼夜（zhòuzòu）晶莹剔透（tītì）4.把左边现象与右边对应的词语用线连起来。白浪翻滚的泉水明珠散落声音宏大的泉水银花盛开用心用情服务教育江苏教育出版社四年级（上册）畅言教育声音低细的泉水秋雨潇潇晶莹剔透的泉水虎啸狮吼作者写泉水运用了___

2、_____的修辞手法，使句子生动形象。◆课后能力提升1.选词填空。汇注冒喷吐涌(1)泉水从地下往上（），好像一串串珍珠。(2)五龙潭在旧城的西门外，有五处泉水（）而成，所以人们称它“五龙潭”。(3)泉口是用石头雕成的三个老虎头。泉水便从“老虎”的口里不断地（）出来。(4)泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”的从泉底往上（），如同三堆白雪。2.名城收集。石城——（）山城——（）羊城——（）冰城——（）花城——（）3.根据课文内容填空。这些泉有的___________，好像___________；有的___________，好像___________；有的声音_

3、__________，听起来如___________；有的声音___________，听起来如___________。根据课文，在横线上填上恰当的内容。这段话是从_______和_______两方面总体写济南的泉的。济南号称“_______”，泉多达_______个，广为人知的有_______、_______、_______、_______。趵突泉的特点是_______、_______、_______。用心用情服务教育江苏教育出版社四年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标：1.扩词。济（接济）（济南）约（大约）（约谈）穴（巢穴）（洞穴）占（占领）（占据）2.看拼音

4、，写词语。fǎnɡfúdiàotǒnɡyìmǔdìduīfànɡzhùmíng（仿佛）（吊桶）（一亩地）（堆放）（著名）3.选择正确的读音虎啸狮吼（xiàoxiāo）趵突泉（bàodiào）昼夜（zhòuzòu）晶莹剔透（tītì）4.把左边现象与右边对应的词语用线连起来。白浪翻滚的泉水明珠散落声音宏大的泉水银花盛开声音低细的泉水秋雨潇潇晶莹剔透的泉水虎啸狮吼作者写泉水运用了比喻的修辞手法，使句子生动形象。课后能力提升：1.选词填空。汇注冒喷吐涌(1)泉水从地下往上（涌），好像一串串珍珠。(2)五龙潭在旧城的西门外，有五处泉水（汇注）而成，所以人们称它“五龙潭”。(

5、3)泉口是用石头雕成的三个老虎头。泉水便从“老虎”的口里不断地（喷吐）出来。(4)泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”的从泉底往上（冒），如同三堆白雪。2.名城收集。石城——（武汉）山城——（重庆）羊城——（广州）用心用情服务教育江苏教育出版社四年级（上册）畅言教育冰城——（哈尔滨）花城——（广州）3.根据课文内容填空。略。用心用情服务教育