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时间：2019-05-08
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1、确定位置(一)北师大版四年级数学上册学习习惯：自主探究、讨论交流执教者：宗世贤温故知新——练习导学释疑——新授巩固提升——训练总结提高——归纳温故知新——情境导入返回学习目标：结合实际情境，探索确定位置的方法，能说出某一物体的位置。学习策略：借助实际情境探索确定位置的过程及方法，观察思考、操作交流、合作讨论用“数对”说出图上或班级同学的位置。返回小青的座位在哪里？小青的位置在第3组第2个小青的位置也可表示为(3,2)说一说小青第1组第2组第3组12小林第1组第2组第3组第4组123说一说小林的位置在第4组
2、第3个小林的位置用数对表示是（，）。43数对数对的表示方法：先表示横的方向，后表示纵的方向。小敏的位置是（，）小华的位置是（，）（1，4）表示第组第个（4，3）表示第组第个返回根据下图，观察下面的数对发现了什么？（2，1）（2，2）（2，3）（2，4）（2，5）（1，5）（2，5）（3，5）（4，5）（5，5）下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。想一想银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是（，）；银行的位置是（，）公园的位置是（，）；商店是位置是（，）21114341学校在
3、地图上的位置是（3，2）。学校现在小敏的位置是（4，2），她要去溜冰场，请画出路线图。游戏找新座位！7天实我多组美6实人中在了安5是青丽国有项4机油耳生为3四神用金力2像你功度这1示天主二芽长1234567为四年级二班油教言(6,2)(1,4)(4,5)(3,2)(5,3)(7,7)(7,4)(5,6)返回加通过练习，你发现怎样确定某一物体的位置呢？总结与归纳
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