《声现象》基础练习题

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1、《声现象》基础练习题　　一、选择题1．某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次，两次发出声音的（　　） A．音调不同        B．频率不同　　C．响度不同           D．音色不同2．如图是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（　　） A．在声源处减弱                   B．在传播过程中减弱 C．在人耳处减弱                   D．以上选项都不正确3．以下控制噪声的措施中，属于在声源处减弱的是（　　） A．建筑工地上噪声大时，关

2、上门窗        B．市区里要种草植树 C．戴上防止噪声的耳塞                            D．市区里汽车喇叭禁鸣4．下列关于声音的说法中不正确的是（　　）A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D．“隔墙有耳”，说明固体能传5．我们平时所说的“女高音”“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（　　） A．音色             B．音调            C．响度           D．速度

3、6．科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很好地飞行，没有受到一点影响，这是因为（　　） A．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行 B．蝙蝠的眼睛会发出超声波，根据回声定位原理来飞行 C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行 D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标7．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（　　）A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同D．声音在空气中传播的

4、速度与空气的温度高低无关 8．下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是　　A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大 　　B．某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧 　　C．某货车司机为了超车，不断地按喇叭 　　D．在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工9．下列说法正确的是（　　）A．声源离我们越近，振幅越大，响度就越大B．鼓面每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大C．棒击鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大D．声源离我们越远，振幅越大，响度就越小10．烧杯

5、中有500g冰全部熔化成水，体积减小，在此过程中水的质量(）A．减小B．增大C．不变D．无法确定11、给出的信息,你能得到物理量不变的是（）（a）冰块熔化成水（b）泥团捏成泥人（c）宇宙飞船飞向月球A.质量B.密度C.状态　D.体积12、“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（　　）　A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动　B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的　C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒　D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高13、常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控

6、制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是A．临街的房屋安装隔音玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩D．在城市道路旁安装隔声板14、声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是：（）A．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的15、前苏联的尤里·加加林，第一个登上太空的航天员，加加林在地面的身高约为1．75m，体重约70kg，则

7、他在太空的质量是()。A．0kgB．140kgC．70kgD．无法确定16．某支蜡烛点燃一段时间后，还剩下半支，则下列正确的是（）A．其质量减半，但密度未改变B．其密度减半，因为质量减半C．质量和密度均减半了D．密度改变了，因为质量和体积都改变了17、用托盘天平称物体质量时，先调节横梁平衡，再将物体放在左盘，砝码放在右盘，发现右盘下沉，这时应采取的措施是（）A．将横梁右端的螺母向左调　　B．减少盘中的砝码C．将横梁右端的螺母向右调　　　D．调节游码18、一铜块经过下列变化后质量和密度都没有发生变化的是（）A．把它带到南极去B．加热后变成铜水C．

8、把它压成铜片D．锈蚀后剩下的铜铁19、下列有关声现象的说法正确的是( ) A．只要物体振动人们就能听到声音 B．利用超声波可以测出地球离月球的距离 C