unit2 ways to schoolpartb教案杨当霞

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1、课题Unit2PartBLet'stalk主备人杨当霞复备人教学目标1.能够正确听说，认读单词，如helmet,wear,Mrs等以及短语payattentionto。2.能够听懂，会说，会表演Let’stalk的内容，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。3.在对话交流中使学生知道要注意安全，遵守交通规则，了解常见的交通符号。教学重难点重点：1.能了解基本的交通规则，即红黄绿灯的功能，并能根据英文指令做动作。2.让学生注意安全，遵守交通规则，了解常见的交通符号。难点：了解不同文化差异。教学设计复备教学过程Step1Warmingup&Revision（热身复

2、习）1.Greeting.2.Let’ssing.3.Revision.（见课件）（1）Stage1单词读写秀（2）Stage2口语大比拼Step2Presentation（新课呈现）T：（承接口语大比拼）Iknewhowyougettothepark.MrsSmithandchildrenaregoingtothanaturepark.WhatdoesMrsSmithtellthechildrentodo?Canyouguess?Stage1听听晒晒，我真行1.解释文本意思。2.听视频两次，并回答问题3.师生校对答案4.师评价：Inthisstageyouarere

3、allygood.Everygroupgot5points.Stage2.词句学习，我真快(交流释义)1.生词生句交流释义2.Let'stalkT:（承上导入)WhereisWuYifan?Whydoesn’thegowiththem?HowcanWuYifangotothehospital?Doeshegobybus,too?(1)Let’swatchthevideowiththesequestions.(2)自读对话，画出生词生句和重点句，根据79页的重点句附表(3)师生交流，释疑解惑,回答问题(4)Followthevideo.(5)Readinroles.(6

4、)Readtogether(7)TalkaboutDay1--4(8)Practiceinpairs5.Let'schant(设计意图：用歌谣总结Let'stalk)6.师评价：Inthisstageyouarereallygood.Everygroupgot5points.Step3practice（巩固操练）Stage3.句子接龙。我真酷LookattheBb,Twogroupshaveacontest.Therightandfastergroupisthewinner.师评价：Inthisstageyouarereallycool.Everygroupgot5p

5、oints.Step4Consolidation(拓展提高)Stage4.口语展示，我真棒1.PracticeinpairsinGroup.()2.Actout3.师评价：Inthisstageyouarereallygood.Everygroupgot5points.4.Sumupcomments5.Homework6.情感教育（1）Enjoyasong（2）Giveyouaword:T:TodayaregreatAtlastgiveyouaword:Tobeagoodhelper.(做个乐于助人的人。)教学反思灵宝市第一小学_______年级_______学科教学

6、设计