七年级科学下册3.2力的存在3同步测试新版浙教版

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1、3.2力的存在(3)1.关于力的作用效果,下列说法正确的是()A.只要力的大小相同,力的作用效果就相同B.方向相同的两个力都是20牛,它们的作用效果一定相同C.分别作用在一个物体上某一点的两个力大小都为30牛,这两个力的作用效果相同D.以上说法都不对2.如图所示用撬棒撬石头,手握在撬棒的末端比握在撬棒的中部要省力些,这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.撬棒的形状3.如图所示实验,表示力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关4.射门时,球员踢出去的足球,有时

2、径直凌空射向球门;有时却拐着弯飞向球门——“香蕉球”(如图所示),图中F表示踢球的力。从图中可以看出,导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的________A.大小B.方向C.作用点D.单位5.“疾风知劲草”从某种意义上说明了力的作用效果跟下列哪个因素有关()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的单位6.画出下列力的示意图。(1)-玩具小车受到水平向右32牛的拉力。(2)放在水平桌面上的文具盒受到桌面对它5牛的支持力。(3)放在倾角为30。的斜面上的物体受到沿斜面方向向上150牛的拉力。7.要改变力的作用效果()A.必须同时改变力的乏要素B.

3、必须同时改变力的大小和方向C.必须同时改变力的大小和作用点D.至少要改变力的一个要素8.如图所示,将一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去拉它,使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。请回答下列问题。(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图____。9.某人用力提一桶水时,他对水桶施加了一个力,同时水桶对他的手也施加了一个拉力,那么这两个力的三要素()A.完全相同B.大小、方向都相同,作用点不同C.大小相同,方向和作用点不同D.作用点相同,大小和方向都不

4、同10.小红在建筑工地上看到简易吊车,她想通过实验来了解简易吊车直立在地面上时支撑直杆所受的力。回家后,她找来一根细绳和一根塑料直尺,仿照简易吊车的结构组成如图所示的三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,在A处挂一重物时,绳对手指以及杆对掌心均有作用力。下图对这两个作用力的方向判断正确的是()11.如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂上钩码,使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变。(1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的____有关。(2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用

5、效果与力的____有关。(3)在图甲与图丙的实验中,控制力的不变,研究力的作用效果与力的____之间的关系,这种研究问题的方法,在科学上叫做____法。12.物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力,=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。3.2力的存在(3)1.D2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.(1)甲、乙(2)甲、丙(3)甲、丁10.D11.(1)大小(2)方向(3)大小、方向作用点控制变量12.图略

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