交换机VLAN配置与应用_创新说课大赛教学设计方案创新说课大赛教学设计

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1、2016年“创新杯”计算机信息化大赛教学设计方案课题交换机VLAN的配置与应用授课时间2016.9课型新授课时2课时专业计算机网络年级高一教材高教社中小型网络构建与管理学生数21学情分析本次授课对象为高一网络班学生，由于设备资源的限制，他们网络实践少，虽渴望成为网络高手，但缺少网络理论知识学习兴趣，该课程的大量英文代码及拓扑结构规划也对他们构成了挑战。学生分小组练习过组建局域网，有一定基础，他们动手能力强，喜欢网络构建，有探索意识，根据老师的分组和任务布置，采用模拟器，经常课下做实验，水平逐渐提高。教学目标知识与技能1.理解VLAN

2、的概念、特征、端口模式2.掌握VLAN的配置流程3.熟悉配置代码过程与方法观看微课视频和自学课件，自主探究，小组讨论，完成或合作完成VLAN配置，用VLAN解决实际案例情感态度与价值观通过解决案例，培养学生解决实际问题的钻研精神，通过小组共同攻关，培养学生团结协作的团队精神，提升职业素养重点难点重点VLAN拓扑结构规划，VLAN代码的配置难点用VLAN解决实际案例教学方法教法案例教学法、项目小组合作法、对比法学法自主探究学习、小组合作探究学习、验证法教学环境多媒体网络微机室、短焦投影仪、多媒体辅助教学系统、训练平台、Cisco模拟器

3、、数字校园班级管理平台、自学课件教学策略Ø以学生为中心，以项目为载体，实现学生做中学，教师做中教Ø网络学习平台和多媒体课件为载体，丰富学生数字化教学资源Ø模拟现实企业运行机制，引导学生解决企业需求案例Ø充分利用模拟器与训练平台交叉演示，进行知识传授信息化支撑手段网络教学资源学习平台、班级博客微信公众平台、班级FTP站点、仿真网络练习模拟器、班级QQ学习群、在线开放课程教学过程教学过程分为八个环节，分别是：课前任务8分钟、引入课题4分钟、疑难解答15分钟、代码练习15分钟、仿真实践31分钟、总结5分钟、布置作业2分钟、教学评价10分钟

4、教学步骤教学内容方法与手段学生活动课前准备教师对发放的自学课件、微课视频进行提示解读，指导重点学习部分。学生重点学习VLAN的建立、端口加入,VLAN显示方式:Switch>enableSwitch#configureterminalSwitch(config)#vlan20Switch(config-vlan)#vlan10Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interfaceFastEthernet0/1Switch(config-if)#switchaccessvlan10Switch

5、(config-if)#exitSwitch(config)#interfa0/2Switch(config-if)#switchaccessvlan20Switch(config-if)#exit10VLAN0010activeFa0/120VLAN0020activeFa0/2学生练习后，用自学课件中的测试题进行自我测试，小组成员相互评判，最后每名学生写出自学课前分组，通过班级FTP站点、班级微信群、QQ群、百度网盘分发预习计划、自学课件、VLAN基本配置微课学习视频，让学生自学交换机VLAN基础知识，练习VLAN基础代码利阅读

6、预习计划，浏览老师分发的课件，观看微课视频，梳理交换机VLAN基础知识，练习代码情况分析，和测试题一起上传到学校数字校园平台，教师进行分析，找出学生集中出错点，对学生的做题方式、理解方式进行评价，填写在数字校园班级管理系统学生评价环节。用网络平台可追溯特点，记录学生完成情况上传要求的作业导入新课通过两个对比动画引入课题。第一个是二层交换机连接两台同一网段的计算机，两台计算机能相互访问，实现网络共享。现给二层交换机设置两个VLAN，把连接两台计算机的端口加入，数据报不能在两台计算机之间传输，实现了网络隔离，验证了VLAN的神奇效果，引

7、起学生兴趣。多媒体展示两个对比动画的设计过程，引出课题，适当提问，激发学生的学习兴趣。回答网络隔离的原因，明确本节课的学习内容讲授新课一、VLAN的概念、特征、端口模式VLAN（VirtualLocalAreaetwork）即虚拟局域网，是一种通过将局域网内的设备逻辑地(非物理)地划分成一个个网段从而实现虚拟工作组的技术，该技术是采用802.1Q为标准的；VLAN对应OSI模型第二层,其数据帧的单播、广播只在一个VLAN内转发，不会进入其他VLAN。•直接讲VLAN的概念、特征、端口模式较抽象枯燥，设计成疑难解答环节。问题一VLAN

8、概念抽象难理解结合图示OSI参考模型图把VLAN概念做成形象直观带有解释的FLASH动画，便于学生直观理解学生观看后，小组讨论三层交换机的工作层次，比较和二层交换机的差别讲授新课同一个VLAN中的所有成员共同拥有一个VLANID，组成