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《新人教版pep小学英语三年级下册《unit2myfamilyblet’stalk》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、新人教版小学英语三年级下册unit2MyFam订yBLet'stalk教学设计一、目标依据依据新课标，要求小学三年级学生能在图片、图像、手势的帮助下听懂课堂中简单的提问；能根据录音模仿说英语，能做简单的角色扮演；用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际；对英语有好奇心，喜欢听他人说英语；敢于开口，表达中不怕出错误；能体会到英语学习的乐趣；积极与他人合作，共同完成学习任务。二、教材分析这是本单元的第四课时。“Let'stalk”为交际对话，通过Amy和Sarah讨论Sarah的家庭成员来询问和回答他人信息，“Let，splay"为以上基础
2、知识的运用。二、学情分析在本单元第一、二课时已经学过father,mother等单词，学过运用句型"Who'sthatman/woman?询问他人身份并用"He's/She's….”作答，本课时重在学习运用句型Isshe/heyour•••?Yes,she/heis./No,she/heisn,t.简单询问和回答他人信息。（本班学牛•兴趣度、课堂习惯、自制力、对基础单词和知识点的掌握程度、课堂氛围和学生的思想状况教师可根据实际情况分析。）四、教学目标1.能听懂对话，能够用正确的语音、语调并按意群朗读对话。1.能够运用句型Isshe/hey
3、our•••?Yes,she/heis./No,she/heisn't.简单询问和回答他人信息。2.能够在语境中理解新词brother的含义，并止确发音。五、教学重难点1.重点：能够运用句型Isshe/heyour•••?Yes,she/heis./No,she/heisn't・询问和回答他人信息。2.难点：Isshe/heyour…？的肯定回答与否定回答。（此难点为预设难点，教师可根据班里实际情况调整）六、教学过程Step1:Warm-up1.Greetwithstudents.介绍自己，认识学生，通过学生认识他们的朋友whoishe/
4、she?以此来复习这个句型。2.教师播放“Ilovemyfamily"这首歌曲,学生一起唱跳，活跃课堂气氛，同时提问学生在歌曲总听到的所学单词father,mother复习新单词并告诉学生Inmyfam订y,Ihavefather,mother,brother,以此引出brother这-一单词贴到黑板上。Step2：Presentation1,利用课本上的人物询问问题look,therearesomanyfriends,Doyouknowthem?Letmeaskyou.IsheMike?引导学生回答Yes,heis・让一排学生站起来冋答
5、，练习肯定冋答，再次呈现吴一凡，IsheZhangPeng?引导学生回答No,heisn't.再次让一排学生起来回答。最后一张图片展示MrJones•问学生Isheyourfather?（板书）让学生试图自己回答，whoishe?Heis••-2,继续呈现女人物，问学生Isshesarach?引导学生回答Yes,sheis让几组同学练习，再次问一个IssheAmy?引导学生回答No,sheisn't再找几组来练习。最后一张Misswhite的照片，询问学生Issheyourmother?学生试图回答。3,利用fingerfandly练习新
6、句型。Welovemyfandlyverymuch.Webringthemhere.Where?把家庭成员先画手指头上展现给学生。让学生也把家庭成员画到五个手知道上，同学利用新句型Isshe/heyour•••?Yes,she/heis./No,she/heisn't・来询问练习并站起来展示。（新句型展示在黑板上，在进行游戏之前先领读）4呈现课本17页的图片,look,whoarethey?Whataretheytalkingabout?Let,swatchandchoose第一遍回答Who'stheboy?IsthewomanSarah
7、?sbrother?Yes,heis.No,heisn't.第二遍观看回答IsthewomanSarah"smother?Yes,sheis.No,sheisn't.Who?stheman?IsheSarah?sfather?Yes,heis.No,heisn't.Step3：Practice1,教师播放课文录音，逐句仿读（让学生注意语音语调）2.播放视频，让学生带头饰给短文配音。3创设情景welcometoourhome（扩展部分）新学期我们的两个新朋友ZhangPengandAmy来我们家做客让学生介绍他们的家庭，给自己当作张鹏给学生
8、做个示范，然后同学做练习，再上台表演。A:Look,thisismyfamily.B:,who'sthatwoman?A:She'smymother・B:Ishefather?A:No,hoi
