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时间:2019-03-25
《第5章信息产品的开发(完整版)《信息管理基础》教案岳剑波(完整版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、广东省技工学校文化理论课教案(首页)(代号A-3)共页科目《信息管理基础》第五章信息产品的开发第一节佶息采集(一)授课时间课时2班级15高技计算机信息管理①班15高技计算机信息管理②班授课方式讲授、分组讨论、递深分析、任务驱动等作业题数1拟用时间1教学目的1、了解各类信息源的特点选用教具挂图多媒体教学重点各类信息源的特点难点了解各类信息源的特点教学回顾信息产品是信息劳动的结晶,广义地讲,凡是凝结着一定数量的人类劳动的信息成果均可视为信息产品。由于信息劳动的复杂性和信息产品的广泛性,大量未经加工整理的信息产品在社会信息流中是零散的
2、、无序的,不便于人们吸收利用。要想使信息真正成为一种资源,发挥其在管理决策活动中的作用,就必须对信息产品实施再开发,即进行信息采集、整序和分析工作,形成更高级的更符合人们需要的信息产品,提高信息产品的价值和使用价值。说明审阅签名:日期:♦教学导入:信息采集是指根据特定目的和要求将分散蕴涵在不同时空域的有关信息采掘和积聚起来的过程。信息采集是信息资源能够得以充分开发和有效利用的基础,也是信息产品开发的起点。没有信息采集,信息产品开发就成了无米之炊;没有准确及时、先进可靠的信息采集工作,信息产品的开发质量也得不到必要的保证。由此可见
3、,信息采集这一环节的工作好坏,对整个信息管理活动的成败将产生决定性的影响。要想做好信息采集工作,首先应该对信息采集的源头一一信息源有较为明晰的了解。♦教学过程:一、信息源信息源是人们获取信息的来源从绝对意义上看,只有信息产生的“源头”,才能称作信息源。信息是物质的普遍属性,一切事物的存在方式和运动状态都会形成某种信息,因此,自然界和人类社会实践活动都是信息源的最终“源头”。从信息采集的角度出发,信息源一般是指在信息采集工作中借以获取信息的来源,通常包括个人信息源、实物信息源、文献信息源、数据库信息源、组织机构信息源。1、个人信息
4、源人是信息的创造者,是最富活力的信息源。人类具有功能独特的信息感知、传递、处理与存储器官,并且在长期的社会实践活动中形成了独有的信息交流用符号一一语言,因而能不断地创造与传播各种最新信息。个人信息源的特点是:(1)及吋性。通过与个人直接接触和交谈,获取信息的速度最为迅捷,而II可以及时得到信息反馈。(2)新颖性。人们交谈的信息内容多为对方不知道或不清楚的事物,其内容往往具有较强的新颖性。有时甚至可得到一些不宜公开的内部信息。(3)强化感知性。面对面地获取信息,除接收到语言信息外,还可根据信息发出者的声调、语气、体语以及环境气氛等
5、感受其“言外之意”,进行推理和判断,加深理解。(4)主观随意性。人们在口头信息交流过程中往往按照自己的好恶对信息进行加工取舍,或根据个人意志对客观事物进行H益解和割裂。这种主观随意评价易导致信息失真。(1)瞬时性。口头信息生存时间短,更新速度怏,因其极易流变,必须记录转化在其他信息载体上方可长期保存。2、实物信息源一切物质实体都蕴含着丰富的信息,一切事物的发展变化都与其存在的场所密切相关。实物信息源给人们提供了充分认识事物的物质条件。这类信息源的特点是:(1)直观性。实物的最大优势就是直观、生动、全面、形象。它能提供全方位、多角
6、度的信息,供人们根据各自的需要去进行分析研究。(2)真实性。实物信息源是客观存在着的东西,人们可从中获取第一手的完整可靠的信息,因而具有较高的真实性和可信度。(3)隐蔽性。实物信息源中包含的信息往往是潜在的、隐蔽的,不易被完全发现,因此要求信息采集人员必须有强烈的信息意识、敏锐的洞察能力和一定的分析研究水平。必要时要通过实地考察和反求工程等方法才能剖析出来。(4)零散性。实物信息源的I]寸空分布十分广泛、散乱、混杂,无一定规律呵循,因此很难对其进行加工整理。3、文献信息源这是指用一定的记录手段将系统化的信息内容储存在纸张、胶片、
7、磁带、磁盘和光盘等物质载体上而形成的一类信息源。我国国家标准将文献定义为“记录有知识的一切载体”。作为现代社会最常用的、最重要的信息源,它具有以下特点:(1)系统性。(2)稳定性。(3)易用性。(4)可控性。(5)吋滞性。4、数据库信息源所谓数据库,就是在一定的计算机软硬件技术支持下,按照一定方式和结构组织起来的,具有最小冗余度和较高独立性的大量相关数据的集合。它能以最佳的方式、最大的共享和最少的重复为多种应用(用户或用户程序)服务,因而是计算机信息管理的基本资源。数据库作为一种新型信息源的特点是:(1)多用性。教学过程(2)动
8、态管理性。(3)技术依赖性。5、组织机构信息源组织是社会有机体充满生命活力的细胞,作为一个开放的社会子系统,组织机构要与外界环境不断地交换物质流、能量流和信息流。各级各类组织机构主要是通过内外信息交换来发挥其控制功能,实现组织目标的,因此,组织机构既是社会信息的
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