船上生活(活动设计)

船上生活(活动设计)

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船上生活(活动设计)活动提要:本文由【中文word文档库】vvw・wordwendanzcom搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档沉睡的运河苏醒了,静静的码头苏醒了,运河人家又开始了一天的劳作,与他们相伴的还有一条小黄狗……多么优美的生活画卷呀!运河这条闪烁着劳动人民勤劳和智慧的悠悠古河,养育了一代代勤劳淳朴、热爱生活的运河人。他们有着属于自己的生活方式,他们有着自己的喜怒哀乐。这一专题的学习,课前可以布置学生查阅有关运河人家船上生活的资料,在了解的基础上,让学生选择自己感兴趣的、有能力完成的小专题进行学习。这一专题的学习大部分是在校外进行的,教师应该让学生走进船家,采访运河人家,了解他们紧张而又祥和的生活。在进行采访调查吋,教师对学生要进行严格的安全教育。活动目标:1、使学生了解运河人家紧张而又祥和的生活。2、让学生感受运河人家勤劳朴实、热爱生活的优秀品质。3、初步培养学生查阅资料和专题调查的能力。活动建议:1、课前布置学生查阅运河人家的资料,并做好摘录。在活动前应联系好运河船家并对学生进行一次采访前的安全教育2、课时:三课时。3、活动参考:船家1、家庭情况和生活方式。2、船老大的驾船水平。4、船老大的外貌、性格特征,以及兴趣爱好。【家庭情况和生活方式:组织学生采访家庭人口、家人的姓名及各口的职位、家庭经济水平、船上生活特点等儿个方面的情况,初步学习资料的分类和情况的概括。船家驾船水平:可引导学生询问船家安全驾船的时间,以及事故情况。船家外貌、性格特征和兴趣爱好:要联系船家的工作特点,注意观颜察色,通过船家的一言一行来了解船家的性格特征。】始发1、船只外观2、检修船只3、装载货物4、航运计划5、观察情况6、鸣笛起航 【船只外形:画出示意图。检修船只:分常规检查和临时修理两种情况。装载货物:可根据载重量估算各类运输物体的件数,并把货物进行合理的分类。航运计划:培养学生计划行事的意识和能力。观察情况、鸣笛起航:教育学生做事要遵守规则、仔细、冷静、有条不紊。】行进船只运输1、运输路线2、船队运输3、通讯联系4、行进困难【运输路线:了解主要经过的城市,可以在地图上标出来,并配以简单的说明。船队运输:船队名字和取名的缘由、船队的船只数、船只连接的方法、船对的分工等。通讯联系:如何发送信息,接收信息,特殊的信号等行进困难:弘扬与困难作斗争的大无畏精神,进一步开发学生的智慧和潜能,引导学生各自寻求克服困难的方法。】船上饮食1、喜喝烧酒2、慢煮浓茶3、捕捉河鲜4、吃鱼不翻【喜喝烧酒:引导学生猜想酒名的含义、了解烧酒的作用,如果是船家自家酿造的,请了解酿造的原料和过程。慢煮浓茶:观看煮茶,参与品茶,谈谈感受。捕捉河鲜:可以收集相关的文章进行阅读,并交流读书体会,如杲能够现场目睹一番,那就更有趣了,要是船家邀请的话,不妨与船家共餐。吃鱼不翻:询问或观察船家吃鱼的讲究,并分析其原因。】船上住宿1、卧室陈设2、与浪共枕【卧室陈设:可与自己家的卧室进行比较,得出船上人家卧室的特点,估计卧室的面积。与浪共枕:了解船上住宿的特殊情况,培养学生克服困难、适应环境勇气和能力,同时,也使学生感受到特殊的生活情趣。】船上休闲1、船上垂钓2、船工拉歌3、船上过节4、船板纳凉【船上:感知船家垂钓的修闲的乐趣。船工拉歌:不妨让学生搜集、学唱船家的歌曲;船上过节:组织学生采访节日的Id期、名称,节tl的风俗习惯和气纨。船板纳凉:可收集有关纳凉的诗文,让学生边读吟诵优美语言,边“亨受”美妙的生活。】泊船1、抛锚停船2、连船结朋3、清洗船只4、上岸购物5、船会小聚【抛锚停船:了解船停泊的动作要领,船停泊的码头、及其位置特点。连船结朋:船群是一个集体的概念,这一环节的教学会得到多方面的收获。清洗船只:但愿同学们能加入劳动的行列,体会劳动的快乐。上岸购物:船家通常会上岸购置哪些物品呢?请小刖友来猜猜。船会小聚:请同学们计划一次船上聚会,哪怕在教室里模拟一帝,也会趣味无穷的,当然,要把教室布置好。】 •以小组为单位商定好一个重点的活动专题,或者先自选专题重组活动小组,制定书面的活动计划,有组织地开展专题探究活动,并尝试写一份简单的调查报告。•有条件的学校可以举办一次船上生活为主题的文艺晚会,让小朋友都来唱唱、跳跳、画画、说说、做做,让船上生活的乐趣永驻小朋友的心间。

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