2019安徽教师招聘双曲线习题_201903221115471

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1、双曲线习题4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共21、若椭圆x+y2=1(mfnf0)与双曲线x2y-=1(afbf0)有相同的焦点F1,F2,P是两条曲线的一个交点,4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共2mnabma则

2、PF1

3、·

4、PF2

5、的值是()4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共A.m-aB.1(m-a)2C.m2-a2D.-4页

6、师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共2、已知双曲线x29标为-y227=1与点M(5,3),F为右焦点,若双曲线上有一点P,使PM+1PF2最小,则P点的坐4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共3、过点(1,3)且渐近线为y=±1x的双曲线方程是2e+e114、两共轭双曲线的离心率分别为e1,e2,证明:22=1.125、设CD是等轴双曲线的平行于实轴的任一弦,求证它的两端点与实轴任一顶点的连线成

7、直角.x2y24页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共6、如图,F1和F2分别是双曲线a2-b2=1(a>0,b>0)的两个焦点,A和B是以O为圆心,以OF1为半径的圆4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共353与该双曲线左支的两个交点,且△F2AB是等边三角形,则双曲线的离心率为()4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共(A)(B)5(C)2(D)1+

8、4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共27、直线l过双曲线xa2-y2b2=1的右焦点,斜率k=2.若l与双曲线的两个交点分别在左右两支上,则双曲线的离心率e4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共2355的范围是()4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共A.e>B.1<

9、e<C.14页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共2y28、设P为双曲线x-12=1上的一点,F1,F2是该双曲线的两个焦点,若

10、PF1

11、:

12、PF2

13、=3:2,则△PF1F2的面积为3()4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共3A.6B.12C.12D.244页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共9、双曲线x2-y2=1的一弦中点为(2,1

14、),则此弦所在的直线方程为()4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共A.y=2x-1B.y=2x-2C.y=2x-3D.y=2x+34页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共210、在双曲线x2-y2明理由.=1上,是否存在被点M(1,1)平分的弦?如果存在,求弦所在的直线方程;如不存在,请说4页师出教育电话:40

15、0-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共1、【解析】椭圆的长半轴为m,PF1+PF2=2答案m(1)4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共双曲线的实半轴为a,PF1-PF2=±2(2)4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:14007004

16、02第-2-页共a1(1)2-(2)2:4PF×PF2=4(m-a)ÞPF1×PF2=m-a,故选A.4页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共【评注】严格区分椭圆与双曲线的第一定义,是破解本题的关键.2、【解析】双曲线的右焦点F(6,0),离心率e=2,34页师出教育电话:400-600-2690咨询QQ:1400700402第-2-页共右准线为l:x=.作MN^l于N,交双曲线右支于P,214页师出教育电话:400-60

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