小学数学西南师大课标版三年级上册

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1、“教学点数字教育资源全覆盖”项目小学数学西南师大课标版三年级上册总复习《辨认方向，认识周长》活动设计科目版本小学数学西南师大版三年级上册章节总复习课名《辨认方向，认识周长》学习目标1.能辨认八个基本方向（东、南、西、北、东南、东北、西南、西北），并能根据其中一个方向辨认其它七个方向。2.能用方位词描述物体所在的方向。3.学会看简单路线图，并能描述行走路线。４.理解周长的含义，并能正确计算长方形和正方形的周长。具体环节设计教学环节内容1.教师上课1.1创设情复习导入　　　　　听说，动物王国正在进行比本领大赛，想邀请聪明好学的孩子去参观指导，同学们想去吗？还等什么，赶

2、快出发吧！1.2回顾整理，建立网络１.复习辨认方向（１）揭示课题。首先，咱们来到赛场一：辨认方向。（２）回顾一下，我们学习了哪些与方向有关的知识。（３）全班交流。（４）建构网络。（５）结合情境图，辨认方向。4“教学点数字教育资源全覆盖”项目（６）根据路线图，填一填。李英从家出发，先向（）方走到电影院，再向（）方走两站到邮局，再向（）方走一站到游泳馆，最后向（）方走一站到红光小学。4“教学点数字教育资源全覆盖”项目２.复习认识周长（１）揭示课题。（２）说一说，什么叫周长。　（３）动手指一指课桌、数学书封面的周长。（４）复习长方形、正方形的周长公式。（５）计算图形的周

3、长。（６）实践运用。4“教学点数字教育资源全覆盖”项目3.一根铁丝刚好可以围一个长22cm，宽14cm的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？３小结谈收获。4