中国农业银行a网点的员工激励研究

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1、一.‘;讀;心巧:男^ii^命义葦.ShanxiUniversity2016届硕±学位论文中圃农业银行A网点的员工激励妍究作者姓名赵慧敏指导教师梁红岩副教授学科专业工商管理研究方向人力资源管理培养单位经济与管理学院?.学习年限2013年9月至2016年6月.!I柳呵…—一遲I義?.^:fm::龜i?1-.祕、.I密t梦山西大学2016届硕±学位论文中国农业银行A网点的员工激励研究作者姓名赵

2、慧敏指导教师梁红岩副教授学科专业工商管理研究方向人力资源管理培养单位经济与管理学院学习年限2013年9月至2016年6月二〇—六年六月T,hesisforMastersdegree,ShanxiUniversity?2016StudonstaffmotivationofAbranchofAriculturalBankygofChinaSn-tudetNameHuiminZhaoSuervisorA-p.RH

3、ongyanLiangMaorBusinessAdministrationjSecialtumanResourceManaementpyHgDeartmentSchoolofEconomicsandManaementpg-ResearchDuration2013.092016.06June,2016目录中文摘要IABSTRACTII一第胃11.1选题和研究的背景1,目的和意义1.2研究思路,内容框架和研究方法21.2

4、.1研究思路212.2.2内容框架12.2.3研究方法第二章相关理论依据42.1激励的定义42.2早期激励理论422.1马4.斯洛的需求层次理论2.2.2麦格雷戈的X理论和Y理论62.2.3赫茨伯格的双因素理论62.2.4H种需求理论72.3当代的激励理论828.3.1目标设置理论29.3.2强化理论210.3.3设计具有激励作用的工作2.3.4公平理论11112.3.5期望理论2.3.6当代激励理论的整

5、合12_第H章中国农业银行A网点简介143.1中国农业银行A网点概况143.2中国农业银行A网点员工概况14314.2.1中国农业银行A网点员工构成情况3.2.2中国农业银行A网点员工基本素质1431.3中国农业银行A网点岗位概况6316.3.1管理序列员工3.3.2营销序列员工163.3.3柜员序列员工173.3.4主管序列员工193.4中国农业银行A网点员工激励问卷调查20第四章中国农业银行A网点员工激励现巧及问题分析巧

6、124.中国农业银行A网点薪酬激励现状描述34.2中国农业银行A网点薪酬激励现状分析254.2.1员工薪酬水平较低254.2.2绩效王资存在的问题254.2.3其他补助政策多变284.3中国农业银行A网点工作激励现状描述284.3.1关键岗位人员不足284.3.2几乎没有岗位轮换和职位晋升294.3.3评先评优形式化严重294.3.4员工培训需要兼顾多种倩况294.3.5休假激励需改进294.3.6工作反馈激励不足314.4中国

7、农业银行A网点工作激励现状分析314.5中国农业银行A网点环境激励现状描述324.5.1物理环境324.5.2社会环境324.5.3文化环境334.6中国农业银行A网点环境激励现状分析334.6.1物理环境激励效果显著巧14.6.2员工思想有待提升334.6.3文化激励暖也田34第五章中国农业银行A网点员工激励改进措施355.1薪酬激励改进方案351一5丄柜员岗位员工激励改进措施星级评定方案355丄2主工激励改进措施一同网点总业

8、务化况正相关管和副主管岗位员.....%一5丄3落实管户制度兼顾全部岗位375.2工作激励改良措施39521..加强岗位轮换和岗位晋升,帮助员工完成职业生涯规划395.2.2评先评优有效激励405.2.3柜员休假制度改革40524加4..强员工培训,培训方式灵活化11525工4..作反馈和工作分享5.3加强环境激励,构建积极向上,团结奋进的工作氛围41'5.3.1对;1.作岗位进行正确的认知415

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