基于侯易模式的中英学位论文摘要的词汇衔接对比研究——以应用语言学专业为例

《基于侯易模式的中英学位论文摘要的词汇衔接对比研究——以应用语言学专业为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、．艇＝．戀硕±研究生学位论文基于侯易模式的中英学位论文摘要的词汇衔接对比研究—？应用语言学专业为例申请人：候绪丽、学号：２１２０８４３＇＞‘—、培养单位：：应用外语学晓学科专业：外国语言学及应用语言学研宛方向：英语教育指导教师：王瑞劑教巧２０１５完成日期：年３月２９日中文摘要中文摘要侯易(Hoey,1991)的词汇衔接模式理论提供了一种分析句间词汇街接的新方法，不论在理论方面还是实践方面都具有明显优势。因此本文以侯易(Hoey,1991)的词汇街接理论为基础，通过随机抽样

2、收集两组语料，分别为母语为英语的语言学专业学生与外国语言学及应用语言学专业的中国学生写的学位论文英文摘要各二十二篇，采用定性分析和定量分析相结合的研究方法，利用AntConc3.2.4w语料分析软件及SPSS数据统计软件的独立样本t检验方法对比分析中英学位论文英文摘要在词汇衔接运用特点存在的异同，并进一步探究产生差异的原因。研究发现中国学生写的英文摘要与母语为英语的学生写的英文摘要在简单重复、简单改写词汇衔接手段运用上存在显著性差异，而在复杂重复、复杂改写、替代、共指、省略运用上不存在显著性差异。最后，总结本课题的研究发现对英文摘

3、要写作以及外语教学提出一些实用性的建议。关键词：侯易模式；词汇衔接；英文摘要；对比分析-I-黑龙江大学硕士学位论文AbstractLexicalcohesionasanimportantpartoftextualcohesionappealstolinguists.Theyhavecarriedoutresearchandstudiesonlexicalcohesionfromdifferentperspectives.Amongthem,Hoey’slexicalcohesionpatternrendersusanewmetho

4、dfortheanalysisoflexicalcohesionbetweensentences.Itisofdistinctadvantagenotonlyinclarificationandoperation.BasedonHoey’smodelforouranalysis,thisthesiscollectstwogroupsofEnglishabstractsasthesubjectofourresearchrandomly,oneisfromthesisabstractsofnativespeakersofEnglish

5、andtheotherisfromthesisabstractsofChinesestudentsinthedisciplineofappliedlinguistics.Adoptingtheresearchmethodofqualitativeandquantitativeanalysis,theresearchattemptstoexplorethesimilaritiesanddifferencesintheapplicationoflexicalcohesionofEnglishabstractsofthesisbetwe

6、ennativespeakersandChinesestudentsbyvirtueofsoftwareAntConc3.2.4wandthefunctionofindependentsamplestestofSPSSstatisticsoftwareandfurtherexplainthereasonsbehindthem.ThefindingsshowthatEnglishabstractsofthesiswrittenbyChinesestudentsandthosewrittenbynativespeakersaresta

7、tisticallydifferentonthesimplerepetitionandsimpleparaphrasewhiletheyarenotstatisticallydifferentoncomplexrepetition,complexparaphrase,substitution,co-referenceandellipsis.Finally,aconclusionismadethattheresearchandfindingsofthetopicprovideChinesepostgraduatessomepract

8、icalsuggestionsonthewritingofEnglishabstractsandforeignlanguageteaching.Keywords:Hoey’spattern;lexicalcohesion;Englishabstra