汉语国际教育在来华留学市场的发展研究

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1、分类号：学校代码：１０１４０密级学号：：公开４０３１３４２０８３座各六净ＬＩＡＯＮＩＮＧＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ专业学化论文ＴＨＥＳＩＳＦＯＲＰＲＯＦＥＳＳＩＯＮＡＬＭＡＳＴＥＲＤＥＧＲＥＥ论文题目：汉语国际教育在来华留学市场的发展研究ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＴｅａｃｈｉｎｇＣｈｉｎｅｓｅ化Ｓｐｅａｋｅｒｓｏｆ０化ｅｒＬａｎｕａｅｓｉｎＳｔｕｄｉｎａｂｒｏａｄａｂｏｕｔＣｈｉｎａＭａｒｋｅｔ英文题目：ｇｇｙｇ论文作者：赵谦指导教师：寇振锋副

2、教授专业：汉语国际教育完成时间二〇—五年十月：Ｉ还宁大学学位论文原创性声明本人郑重芦明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导Ｔ独立完成的。论文中取得的研究成果除加标注的内容外，不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，不包含本人为获得其他学位而使用过的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中进行了标注，并表示谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名；月义曰＾４＾蛛卸学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、

3、使用学位论文的规定，同子意版学校保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的原件、复印件和电文，允许学位论文被查阅和借阅。本人授权迁宁大学可ｙＡ将本学位论扫描的等全部复或制部分手段保内容存编和入汇有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或编学位论文。同时授权中国学术期刊（光盘版）电子杂志社将本学位论文收录到《中国博±学位论文全文数据库》和《中圃优秀硕Ｉ；学位论文全文数据库》并通过网络向社会公众提供信息服行务任。学意校处须理按照授权对学位论文进行管理，不得超越授权对学位论文进化密。＂〔）

4、，在年后解密适用本授权书。（保密：请在巧号内划，’Ｖ授）枚人签名：指导教师签名；＾１１期：＞少年（／月２＾曰曰期：如少年月辽宁大学硕士专业学位论文汉语国际教育在来华留学市场的发展研究ResearchonTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguagesinStudyingabroadaboutChinaMarket作者：赵谦指导教师：寇振锋副教授专业：汉语国际教育专业方向：跨文化传播答辩日期：2015年11月7日二○一五年十月·中国沈阳II摘要近年来，中国经

5、济稳健增长、北京申办冬奥会成功等一系列好消息进一步推动了世界范围的中国热。中国热持续升温，随之而来的是一股席卷全球的中文热。目前在世界各个角落学习，约有3000万外国人学习汉语，但是他们中的多数人并没有来到中国学习。面对如此庞大的学生群体，来华留学市场到底有多大的发展空间，我们应该采取什么样的行动来发展这一市场？目前，在汉语国际教育专业研究主要是从：教学方法、教材编写、文化交流等几个方面，对汉语国际教育的推广，尤其是以来华留学市场为背景的研究还比较少，本文以此为切入点，对此进行研究。本文主要采用了大量市场营销学的战

6、略和策略分析理论和方法，进行细致的研究。全文共分为五章。第一章是汉语国际教育市场的绪论及其研究综述，较系统地阐述了后续所用的相关营销学概念、发展历程和研究的现状，第二章在总结前人研究的基础上，从经济、政治和文化各方面综合论述汉语国际教育在来华留学市场发展的必要性，为后面的研究做了充分的铺垫。第三章利用SWOT理论分析了发展汉语国际教育市场的可行性，从优势、劣势、机遇和威胁四个方面做了深入而客观的分析。第四章对目标市场进行了细分，锁定了目标人群，并逐一分析了与之相关的五大类群体。第五章，把4P理论与产品包概念相结合，

7、从四大方面，八小维度对汉语国际教育在来华留学市场中的发展，提出符合市场规律与实际的策略及方法，并提出在“互联网+”下一些新的营销推广方法，具有一定的可操作性。关键词：汉语国际教育市场营销来华留学IVABSTRACTInrecentyears,China'ssteadyeconomicgrowth,Beijing'sbidtohostthewintergamessuccessandaseriesofgoodnewstopromotetheworldchina-craze.Chinacontinuedtoheatup,

8、followedbyaChinesehotworldwide.Atpresentstudyinallcornersoftheworld,about30millionforeignerstolearnChinese,butmostofthemdidnotcometoChinatostudy.Inthefaceofsuchalargegroupofstudent