康复方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养模式的研究

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1、山西医科大学硕士学位论文分类号:R47学校代码：10114密级:学号：081510774康复方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养模式的研究ResearchonthetrainingmodeofclinicalpracticeforMasterofNursingSpecialistandMajoringinRehabilitationspecialistnursing研究生：尉锐楠指导教师：张培莉教授专业名称：护理学研究方向：护理教育学位类型：学术学位所在学院：护理学院中国山西二〇一八年六月二十日目录中文摘要...................

2、............................................................................................................IAbstract.............................................................................................................................III常用缩写词中英文对照表....................

3、...........................................................................V1引言............................................................................................................................11.1问题的提出与研究意义...........................................................

4、............................11.2国内外研究现状....................................................................................................21.3研究方法.................................................................................................................71.4数据来源与处理.....

5、...............................................................................................81.5论文框架.................................................................................................................81.6论文的创新点..................................................

6、......................................................82研究方法与实施........................................................................................................102.1成立课题组...................................................................................................

7、.......102.2文献研究...............................................................................................................102.3半结构访谈..........................................................................................................102.4预调查.........................

8、....................................................................