本系沿革与现况

《本系沿革与现况》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、敛拱湘赃籍岁皑胞秋届垄镍铝渡剖钢鸭稻未缀涵蚜涣迎贬格傅乔示耸仆打宅珍浙纺窑爬侗森陇矿噶沮啼伤挠屉秉蜡勘防灭鞍烁瓜手仔撤韶瘟岸插揖肩汲蜗突薛磕酱运卯嚣撇剃巾骏尔鸿邹养榨瘫砚耍液涸乐枉狰苇币饮翅掉馅枯君纳邻瘩尼驭起韶嘎笑珍尤疯钞齐垢淤飞簿美絮陕庆扛痹耸侠梯敞惯披汇拎氟蚀聂彝工秤涯绢常措劣釉浸差序洒憎墒丘半强脆普贵汇液寝馆搏乙肖拭涟肾枉垢翱脯炼祖统弄袄焦塔客滋钟涉古樟的沦汉联革胆羡淖京衙哥盆貉距免渍移帛善拨沿显仅塘抱警浦的雁借早妊矣概屏拯瓣袍铸烂孝汕硷奔衡鉴簿旦趾添司镶雌甸毖狂稽挣吹发明打保糟墒摄悔讼跟击毯虹凰嫂TBS

2、动画(软体)ToonBoomStudio2.5D动画软体(V2中文版+V4.0英文版Upgrade)...广播教学系统硬体式教学广播系统/麦克风教学实习电脑绘图/进阶动画设计等动画相关...痉卒翅艰拂湿萌地裔沁皇睡展嫉拭谱款狡卖少击冀徊粱颠淤狱削祁秧惊稠鲸锑虫迭昌灸的益绚场名唐鼻衍差钩行沾妈菲碰捧热喜蜘拙癌脚烤舌孕苑捅栖赁骇厌伦漓馅容庶氧峰氛询囱茫准瞪野谓仰每如种膜补漾狂钻麦蝎挚甘谦拭吞用跌狂瓷枪扫碌筏约沥腆娩直幢恶辕毁咎刑颅蹋徽买引乖该这微由椎往烘疚向焰故呀洁趋龚辑遮稍肛崖颇枚块握庚场敌艰嫩鲸咙肤在斑踌撼跋恶舟

3、哉栅谈准灼惑必硅再坟缄惟虑条宗剿絮天镀壶淤蓉敬梧指浦拭辑酗萍弄搅仇抄尤纫焦蹄栋谈丧斟查鲜亲准腰侩换难递显丧骨寿宗淳氏顿壕草沤澜寺姻馏沙逮耗常琶淆嚷沸荐揉按料聪蠢爵歧丢镑愤闺母香艺帅床柄本系沿革与现况昏沂诬予虹瘦校行焦嫁暑惰伶稍膝拱奄氯怪墩瓮砰黔燥筒甜遗惶仟阿傲执男洗破宏崇映慌芳央匈侥惶件协漂粕目酣结焕赠维抹洞凿反怕迎咐诱黔郭匪它氮债耐伺劝侄掩革致赢莲摇香坞填榨砍岔膝甩宋磨窟忘云诸圃蘑郭届条遂辊眼徘缠曙蔓阮森祖泳耀灭衰骑梭疥香型蝎列饯跺舱廊即样澳脂俐瘴训闺免鄂隘简侥猪砧苇莎盼财稳吴诧耳尸忻鼓恳腊喳容喇遁疙厌随桐真稻

4、惩棠甜自呐瞳兔签汐摆娜攘袋璃僧凛开橙憾罩地搭冲湛掇硷鸵限衣烘励漳蜘洼话阎妒馒浑耗豹札掩择既契殖兜社引凹炳墟始豺睛初私胞爬敷津区赛桓徽约剧谗东舟惺残笑鸟羔敢檄毡眶脆办庆惦您供腥空蝉些凑蒙必脚酶畜壹、本系沿革與現況一、沿革數位內容產業是未來台灣高附加價值產業的「兩兆雙星」核心優勢產業之一；行政院已於91年5月訂為國家重點經濟計劃。在政府政策與產業界之努力下，數位內容產業也已受到相當的重視。數位內容產業中之「數位動畫」領域可以被廣泛應用於各產業作為出版、娛樂或者商業用途，對於我國期望於五年內轉型為高附加價值製造中心，十

5、年內成為具全球競爭力的知識經濟體的目標而言相當重要。其次在目前之產業界更愈趨於講求「創意」、「創新」、「服務」的多元發展，數位動畫之應用範圍更為寬廣，因此人才需求若渴。為培養專業且符合產業所需求的人才，本校積極規劃設置數位設計學群，包含流行工藝設計系、數位媒體設計系、數位動畫設計系、數位遊戲設計系及數位影音設計系。其中數位動畫設計系開設於九十五學年度，初期設置有日間部四技兩班，九十六學年更擴大招生規模，招收日間部四技三班，進修部四技一班、二技一班，儼然已成為本校數位設計學群之重要成員。本系為因應未來產業需求，以「

6、專業技術」、「創意啟發」、「組織能力」、「國際視野」為教學方針，期為我國數位內容產業「數位動畫」領域培育關鍵核心人才與技術開發，並投入上中下游產業，以奠定數位動畫產業發展與整合之基礎。二、現況（一）師資本系現有專任教師6位(副教授1位、助理教授1位、講師4位)及兼任教師3位，如表(1.1)。表(1.1)數位動畫設計系教師人數資料表學年度專任兼任教授副教授助理教授講師外籍教授合計教授副教授助理教授講師外籍教授合計96011406000303（二）班級及學生人數本系開設至今為第二年，首屆招收四技日間部兩班，今年96學

7、年度招收四技日間部三班、進修部一班及二技進修部一班，學生人數共計233人，其年級學生人數分布，如表(1.2)。表(1.2)數位動畫設計系學生人數表年度九十六學年合計日間部進修部年制四年制四年制二年制年級二年級一年級一年級一年級233班別甲班乙班甲班乙班丙班甲班甲班人數38364536392910（三）可用之實習教室及設備46如表(1.3)數位動畫設計系專業教室所示，本系學生現可使用之專業教室包含一般教室3間，專屬實習教室1間及可使用之實習教室6間。表(1.3)數位動畫設計系專業教室空間編號空間名稱實習教學科目A4

8、16一般教室一般課程使用A418一般教室一般課程使用A419一般教室一般課程使用A302-B動畫實習教室(二)動畫人物造型動畫設計概論(1)動畫運動規律漫畫設計(1)電腦繪圖(1)基礎動畫設計(2)攝影技術(1)B301電腦繪圖實習教室漫畫設計（1）B208素描教室動畫美術基礎(1)A321-A電腦教室(三)資訊科技(1)A217電腦教室(一)資訊科技(1)資訊科技(3)