语文园地三名师教案新部编人教版一年级下册语文

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1、语文园地三［教学目标］1.学习正确使用字典的方法，学会用音序查字法查字典。2.学习独立识字，养成在学习屮動查字典的好习惯。3.借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》，大致了解古诗的意思；背诵古诗。4.和大人一起阅读《胖乎乎的小手》，巩固学过的汉字，知道要帮助大人做力所能及的事。［教学重点和难点］重点：学会用音序查字法查字典；大致了解古诗《赠汪伦》的意思，并背诵。难点：养成在学习中勤查字典的好习惯；知道耍帮助大人做力所能及的事。［教学思路设计］1.教材分析本单元语文园地安排了3个板块的内容。第一板块“查字典”。这一部分由查字典的三个步骤、

2、音序查字法口诀和练习三个部分组成。教材在安排上先让学生读懂查字典的三步要求，借助范字“厨”的教学让学生学会正确运用音序查字法查字典，让学生熟记音序查字法口诀，在此基础上运用方法学会自己查找生字。教材编排循序渐进，符合一年级学生的能力特点，并教会学生养成在学习中勤查字典的好习惯。第二板块“日积月累”。这一部分是一首古诗——李白的《赠汪伦》，整首古诗标注拼咅,有助于学生借助拼音把古诗读正确。教材还配有一幅李白和汪伦在岸边告别的插图，学习中可以借助课文插图，大致了解这首古诗的意思，并知道这是一首送别诗。指导学生把古诗读正确，读流利，读

3、出恰当的停顿，在熟读的基础上背诵古诗。第三板块“和大人一起读”。《胖乎乎的小手》中的兰兰替爸爸拿拖鞋，给妈妈洗手绢,帮姥姥挠痒痒，短文小屮见大，充满着家庭的温馨感，内容和语言都贴近儿童生活实际，对学生有很好的启发和教育作用。这个板块重在创设阅读的坏境和氛围，rti课内延伸到课外,感受阅读的乐趣。2.学情分析（请按学生的实际情况进行补充）3.教学方法观察法、诵读法、启发式教学法、讨论法、练习法［教学准备］教师：多媒体课件、字典学生：课前预习课文、字典［教学过程］一、新课导入同学们，今天我们來学习语文园地三的内容。之前我们学习了《汉

4、语拼音字母表》，现在我们一起学习来学习怎样使用字典，学习更多的汉字。二、课文学习（一）学习“查字典”的板块内容1.出示关于字典的谜语，引岀字典的话题。2.复习《汉语拼音字母表》，教师讲解说明音序查字法的几个主要步骤，引导学生基本掌握查字典的方法。3.利用典型习题，让学生根据拼音用音序查字法查找，并填好表格。教师当堂检查交流。（二）学习“日积月累”的板块内容1.学生借助拼音自读古诗，再通过教师范读、同学互读等方式进行正音。2.播放古诗朗读视频，引导学生借助画面展开联想，大致了解故事意思，感悟诗句中体现的友谊。3.在熟读的基础上，指

5、导学生练习背诵。可以通过教师引读、学生接读的方式，也可以用填空的形式，帮助学生背诵。（三）学习“和大人一起读”的板块内容1.学生自主拼读咅节，遇到不认识的字圈出来，请教大人或查字典解决。鼓励学生试着白己把短文读通、读顺，然后读给大人听。2.引导学生通过思考讨论“为什么全家人都喜欢这张画”的原因，感受家庭的温馨。3.联系生活，想一想自己的小手帮家人、同学、老师等做过些什么。三、巩固练习1.小猴在写儿歌呢，可是有几个字不会写，你來帮它查查字典吧。小小总带鱼，身披五彩衣。尾巴摆一摆，水中做y6u戏。音节大写字母查到的字所在的页码rey

6、ou2.连一连，帮大小写字母找朋友。yesushansi夜宿山寺tangITbai［唐］李白w6ilougaobaichi危楼高百尺，shoukezhaixTngch6n手可摘星辰。buganshengyQ不敢高t+t严语,kongJ'n9tianshangren恐惊天上人。参考答案:1.咅节大写字母查到的字所在的页码reR执youY游2.3.略。