小学四年级英语教案——unit3myfriends第五课时～

《小学四年级英语教案——unit3myfriends第五课时～》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学四年级英语教案一一Unit3Myfriends第五课时〜教学重点：1.句型：Whatrsquo;shername?Hernameishel1ip:He/ShelikeshelliP；2.词汇：some教学难点：1.区别Whatrsquo;shername?与Whatrsquo;shisname?2区分Whorsquo;sshe?Whorsquo;she?he,his;she,her本身人称代词与物主代词易搞混。教具准备：1.John和Chenjie的面具。2.教材相配套的教学课件[Unit3,Letrsquo;stalk/B]3.教材相配套的教学录音带教学过程：（一）热身/复习（Wa

2、rm-up/Revision）1.做接龙游戏。教师（指着一名男生）问一个学生Whatrsquo;shisname?然后让这个回答问题的学生继续向另一个学生问同样的问题，直到教师命令停止为止。（注：如指的是女生则用Whatrsquo;shername?来询问）1.Saysomethingaboutyourfriend:Ihaveafriend.He/Shehashellip;He/Sheishellip;He/Shelikeshellip;（二）呈现新课（Presentation）1.做ldquo;猜物rdquo;游戏。教师手拿一本书：Ihaveabook.Guess!Amathsbook

3、orAChinesebook?教！）帀手拿一个苹果：lhaveanappie・Guess!Redorgreen?2.教师提问学生：Haveyougotbrothersorsisters?让学生理解or的中文意思。3.教师自己蒙上眼睛，随便点一位学生，问全班Idquo;Boyorgirl?rdquo;学生答ldquo;Aboy・rdquo;教师问：Whatrsquo;shisname?做这个游戏时教师可有意识地点向男生。继续游戏，指向女生问：Whorsquo;sthisgirl?Whatrsquo;shername?4.教师出示Chenjie的面具（给学生看面具背面），问学生Boyorgi

4、rl?学生答出girl.教师再问：Whatrsquo;shername?5.教师出示John的面具（给学生看面具背面），问学生Boyorgirl?学生答出boy。教师再问：Whatrsquo;shisname?6・教师：Chenjieandjohnaretalkinga.bouttheirfriends.让学生观看教学课件。7.看完课件回答问题：Whorsquo;sChenjiersquo;sfriend?Whorsquo;sjohnrsquo;sfriend?8.听录音跟读课文。9.两人一组表演课文。10.让学生自编新对话，向大家展示，教师给与评价。11.听录音，让学生跟读chanto

5、[使用相配套的教学录音带Unit3Letrsquo;schant/B](三)趣味操练(Practice)1.听音猜人。教师让猜谜的人到前面来，背对全班，然后让一位学生站起来用英语跟他说一句话。全班同学先一起问:Boyorgirl?猜的学生要根据说话人的声音判断性别。如果回答对了，全班同学再问：Whatrsquo;shis/hername?猜的学生要继续回答出说话人的姓名。全班同学用Yes或No来判断对错。猜的学生规定有5次机会，如果回答5次还猜不出来，就算输了。2.传话游戏。每一纵排为一组，全班分成若干组。教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一句话,在教师说Idquo;开始rd

6、quo;后，最后一排的学生即用耳语说纸上的话告诉前面的学生，这位学生再把听到的话告诉前面的学生hellip;这样依次进行下去。最后一排的学生把所传的话说给大家听，看一看那组同学最后的答案与老师写在纸上的句子相同或相近。(三)扩展性活动(Add-activities)Letrsquo;ssing：学唱歌曲《Friends》。友情提醒：教育资源库收集与整理，特别感谢原作者!