广东省义务教育教师学历与综合素质提升培训班级管理技能课程简报_20132150803080639.doc

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1、广东省义务教育教师学历与综合素质提升培训《班级管理技能》课程简报“201209”批次第3期编辑：麦百灵（简报时间：2012年10月22日－2012年10月26日）简报导读：刊首语优秀心得体会1-1：班级管理技能学习体会——莫汝芬1-2：爱在教育——黄煦东1-3：班级管理技能学习体会——曾能运1-4：学习学生管教原则的体会——周苏萍优秀作业2-1作业：主题班会与班级活动设计——朱群烟2-2作业：家校联系策划——黄燕梅2-3作业：关于教师权利——钟秋结温馨提示主题讨论编者的话各位学员老师：大家辛苦了！自2012年928广东省义务教

2、育教师学历与综合素质提升培训《班级管理技能》课程简报“201209”批次第3期编辑：麦百灵（简报时间：2012年10月22日－2012年10月26日）简报导读：刊首语优秀心得体会1-1：班级管理技能学习体会——莫汝芬1-2：爱在教育——黄煦东1-3：班级管理技能学习体会——曾能运1-4：学习学生管教原则的体会——周苏萍优秀作业2-1作业：主题班会与班级活动设计——朱群烟2-2作业：家校联系策划——黄燕梅2-3作业：关于教师权利——钟秋结温馨提示主题讨论编者的话各位学员老师：大家辛苦了！自2012年928月起，我们相聚一起，快乐

3、学习，聆听名师课程，感受名师风采，至今已经有一段时间了。学员老师们已经基本掌握了学习平台的运用，很多困难和疑问在老师们的讨论间与积极询问间得以解决。往后的培训学习将会更顺利，让我们珍惜缘分，把握好每一个课程的学习，学到更多更有价值的东西吧。按照计划，我们学习了《班级管理技能》这门课程，下面是学员老师们的优秀心得、作业、讨论。让我们一起分享！班级管理技能学习体会莫汝芬班级是学校的重要组成部分，也是学生学习生活的基本组织。所谓的班级管理，就是班主任利用各种方式，有效地调动本班学生在学习、劳动、纪律等方面的主动性和积极性，使学生成为

4、学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理有利于学生各方面的潜质和才能展现，也有利于学生养成健全人格，让学生学会学习，学会做人，学会发展；班主任是班级的管理者，作为班主任，不但需要掌握各种方式和技巧，更要爱心、细心、耐心、和恒心。学习了《班级管理技能》，我发现在班级管理方面，还有很多方面要继续学习的。28一、重视班级文化建设。文化建设是一个民族发展动力，决定一个民族发展的方向。在班级管理中，重视班级文化建设，才能发挥班集体的向心力和凝聚力，也为学生的个性发展提供一个平台；班级文化建设要讲究个性化，符合学生的特点，尊重学生的意志

5、；只有个性化班级文化，才能为学生个性化的学习创建了良好的成长环境，个性化的班级文化，对学生行为方式和思维方式有很大的影响。个性化的班级文化建设，是一个班形成良好的班风的前提，班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的重要标志。培养一个团结友爱、奋发向上、纪律严明的良好班集体，是班主任班级管理工作的基础。二、明确教师管教学生的底线和原则。教师管教学生，要依法管教，管教的底线是不要违法，还要遵循一定的原则。如：1、应该遵循合法性原则。要在管教学生的过程中，要遵守法律的规定，对学生做出的任何批评、惩罚的方式，都必须是合法的。2、应该遵循

6、尊重学生的原则。要尊重学生的人格尊严，不能侮辱、羞辱学生，凡事以人为本，这是取得学生信任的前提和基础；教育学生时态度要严肃。语气要温和，禁止有侮辱，蔑视，瞧不起等贬低的语言；切忌简单粗暴，打骂体罚学生。3、应该遵循尊重学生的合法权利的原则。不得侵犯学生的受教育权，包括：上课权；受教育的选择权、以侵犯姓名权的手段侵犯受教育权。不得侵犯财产权，包括：损害学生财物；非法没收学生财物；乱罚款；乱收费。不得侵犯人身方面的权利，包括：人格尊严权；人身自由权（非法拘禁与搜查）；隐私权（信息、活动、空间）；性侵犯与性犯罪。不得侵犯表达自由权。

7、不得侵犯肖像权。不得侵犯身体健康权。284、要遵循保护的原则。按照《未成年人保护法》的规定，学校要保护在校学生的人身安全。要重视学生在校园的安全，尽到监护责任，教师就是具体实施者，除了教学学习，还应尽到学生人身安全的必要注意义务。三、必须掌握师生沟通的技巧。初中学生下是身心发展的黄金时代，但在性特点方面，正处于叛逆心理时期，教师与学进行教育和沟通时，一方面要了解学生的心理特点，另一方面也必须掌握与学生沟通的方式和方法，对学生教育才会有效，在学习中，主讲老师提出的方式，非常有参考的价值，如：1、在与学生沟通中注意做到“尊重”：（

8、1）停下来，听学生说；（2）管好自己的嘴，不要啰嗦，特别不能超过一分钟的说教。（3）保持积极的身体语言；（4）积极聆听。2、重视对初中生性教育，并提出最佳方式：“脱敏”。3、鼓励学生“自我寻找”，培养他们的自信心。“自信心比黄金更重要”温总理的这句话，对于学生的学习、人际关系