两套初中语文教材比较的研究

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1、中文摘要语文教材作为语文课程资源的一个重要组成部分，承载着语文教学的主要内容，担负着落实语文教学目标，发挥语文教学功能的重任。回顾几十年来的中学语文教材，可以说是成绩与不足并存，随着时代的前进，语文教材的内容也在不断发生变化，日趋完美。本文以本人教学中历经的两套初中语文教材即浙江教育出版社义务教育初级中学语文课本(试用)与人民教育出版社义务教育课程标准语文实验教科书作为比较研究对象。本文对两套语文教材试图从多角度做出比较研究，力求对语文教材做深入研究与探讨。分别是从教材产生背景及编写意图，教材构成要素，教材编排体例等作比较分析，进而总结两套语文教材各自的长处和不足等

2、特点。其意义是从比较中我们可以发现教材编写者观念的差异和语文教学改革的理念更新，还有时代精神在语文教育中的反映。以本研究为契机，使自己从而更好的理解语文教材，学习语文教材，提高自身素质，从而促进语文教学实践工作。关键词：初中语文教材浙教版人教版比较研究ABSTRACTAsChinese’simportantcurriculumresource，theChinesematersbearthemainlycontentofChineseteaching，helpingustoreachteachinggoals．Atthesa／netime，developingChin

3、ese’steachingfuctions．Lookingbackuponthepastdecades，Wemadesomeachievements，andalsothereweresomeshortcomingsinourChineseteachingmethods．Astimegoeson，thecontentoftheChinesematersisdeveloping．Ittrendstoperfectdaybyday．MyarticleusestwosetsofjuniorChinesematers，oneispublishedbythePeople’sPu

4、blishingHouse，theotherispublishedbyZhejiangprovincePublishingHouseascomparingmaterials．Thearticletriestomakecomparihgstudyfromdifferentaspectsofthesetwosetsofteachingmaters．TryingtomakeadeeplystudyanddiscussiononChinesematers．ThearticleanalysestheChinesematersfromthebackgrounds，thepopu

5、rseofredactingtheteachingmaters，thearrangementsofthemandtheiressentialmaterials．Thenfindouttheiradvantagesanddisadvantages．Basedontheiradvantagesanddisadvantages，we’llhaveaclearviewofdifferentbeliefsamongtheeditorsaswellastherenewaloftheChineseteachingreforms．Besides，thereflectinsofmod

6、ernspiritisalsoinChinsesteachingmaters．Meanwhile，throughthejuncture，IcanhaveabetterunderstandingoftheChinesematerstoimprovemyself，tousetheteachingmatersbetter，topromoteChineseteachingmethods．KEYWORDS：juniorChinesematers，publishedbyZhejiangprovincePublishingHouse，publishedbyThepeople’sP

7、ublishingHouse，ComparingstudyⅡ学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或其他机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在沦文中作了明确的声明并表示了谢意。研究生签名：王’聚奈日期：多。77。一一?～r?0．学位论文使用授权声明本人完全了解浙江师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编学位论文。同意浙江师