学生心理学论文范文-研究如何引导初中学生走出心理发展误区word版下载

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1、学生心理学论文范文:研究如何引导初中学生走出心理发展误区word版下载导读：本论文是一篇关于如何引导初中学生走出心理发展误区的优秀论文范文，对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：、学校、社会不加以正确的引导，很容易使其心理不平衡、性格偏异，产生不良的后果。凭借多年班主任工作经验，对学生心理误区的形成及校正浅释如下，以飨读者。一、消除逆反心理,培养正确的白我意识青少年在成长过程中，自尊心、成人感日见增加，有强烈的自我意识，服从长辈的意识淡薄，喜欢独立深思，不愿别人把他们的意志强摘要：心理健康教育是学生健康成长全面发展的需要，特别是在初中阶段更应引

2、起我们的高度重视。不仅家庭和社会要提供良好的教育环境，学校更应对学生进行心理健康教育，使每个学生都能受到良好的心理素质的培养，具有健康的心理和良好的心理承受能力，以推动学生的健康成长全面发展，奠定人生长足发展的基础，适应激烈的社会竞争。关键词：初中学半心理健康发展在长期教育教学工作中发现，初中学生由于自身的不成熟，以及来自家庭社会种种不良因素的影响，心理上形成了不健康的因素。影响了他们的生活和学习。如果家庭、学校、社会不加以正确的引导,很容易使其心理不平衡、性格偏异，产生不良的后果。凭借多年班主任工作经验，对学生心理误区的形成及校正浅释如下，以飨读者。一、消除逆反心理，

3、培养正确的自我意识青少年在成长过程中，自尊心、成人感FI见增加，有强烈的自我意识，服从长辈的意识淡薄，喜欢独立深思，不愿别人把他们的意志强加在自己身上，有些青少年过分强调自我，惟我独尊，对于老师家长善意的批评、帮助不愿接受。有意反其道而行之，他们经常用反抗的行为来表达自己的能力和价值。这种心理如果加以引导，可以激发青少年求异的思维和创新的火花成为一种积极的因素，否则就会养成偏激固执的不良心态。二、认知学生易冲动的心理误区，教师采用“冷处理”策略，培养学生的自控能力与儿童相比，少年学生之间的冲突增加，这是市少年心理发展的年龄特征决定的，少年精力旺盛，易冲动，自控能力差，争

4、强好胜。这个时期也正是自尊感强烈时期，不允许别人嘲笑、蔑视，加上影视中武侠英雄的影响，使其冲突时有发生，有时发展到打群架，按下葫芦浮起瓢，常常为一些小事脸红脖子粗，结果搞得学生之间关系紧张。对此理市，要做艰苦细致的思想工作，消除狭隘的“英雄观”，善于在冲突面前让步，防止矛盾激化，对学牛•的冲突进行“冷处理”，对任何采取武力和侮辱人格的野蛮行为要坚决反对，不妥协；另一方面,培养他们自我克制能力，不要让感情的风暴熄灭理智的明灯。三、摒弃心理挫折，树立正确的人生观、世界观中学生的心理挫折大部分来源于成绩的不理想和同学相处不好。老师要对学生的挫折心理给以正确的指导，才能形成良好

5、的班风。学生的抗挫折能力增强了，克服了学习中的困难，学习积极性就会大大提高，成绩也将随之提高。用赏识的眼光待学生，鼓励学生按弃挫折心理。美国心理学家威廉姆•杰尔士有句名言：“人性最深刻的需求就是希望别人对自己加以赏识。”莎士比亚也曾经说过这样一句话：“赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不能生长。”老师要创造条件，对反面的学牛•“领袖”不压制、不歧视，让他们承担集体工作，发现他们的才干，调动他们的积极性，充分利用他在学生中的影响，逐步引导到集体主义规范中来，为团队精神的培养营造良好的班级氛围。四、走出人际交往的心理误区人际交往是人们运用语言传达信息，表情达意的交流

6、过程，特别是在学校里，同学之间在交往的过程中，不但能够提高认识，丰富知识，而且还能发展每个学生的个性。因此，人际交往也是中学生思想教育课和提高学生综合素相关质的重要手段。同儿童期学生相比，初中学生人际交往的需要、尊重的需要和自我表现的需要，更为强烈。与朋友在一起游戏，交往己经成为他们生活中不可缺少的内容，在生活中，使他们感到痛苦、压力最大的事情是被朋友的冷淡、疏远、歧视和孤立，一旦陷入孤立无援的境地，他们就会感到生活没有趣味。有的同学正是为了摆脱这种困境，为了寻求朋友，获取这种交往满足，而到班级以外、甚至到社会上同一些不三不四的人交往。交友时一旦出现挫折便对人际心灰意冷

7、，觉得人间没有真情在，因此失去了对人际交往的关注，而陷入了泥坑。同学之间交往，寻找朋友的一个重要理市，是他们能够更多的得到同龄人的理解和尊重，特别是他们得到了自我表现和同伴们的赞扬和肯定的满足时，一种积极的情绪很快转化为积极交往的动力，相反在与成人交往时则缺乏成就感，因此，学生之间的人际交往对学生的个性发展有十分重要的作用。学生之间的交往对学生的发展影响强烈且深远，这就需要教师要有意识强化学生人际交往的道德内容，多开展丰富有益的组织活动，尽量让学生在班级群体内得到人际交往的满足，教育学生用发展的眼光看待周围的人和事，交往中出现的挫折是正常