夯实基础注重技巧

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1、夯实基础注重技巧　　摘要：《义务教育英语课程标准》要求初中毕业生的“读”和“写”要达到五级目标，能根据不同的读写目的，运用简单的阅读策略获得信息。阅读填词要求考生根据短语和表格所提供的语言信息以填写词语的方式完成表格，考查学生获得信息、处理信息、加工信息及运用信息的能力，反映了中考改革的趋势和走向。这一题型，学生普遍失分较多，针对出现的问题，师生双方要在平时的教学中夯实基础，注重技巧，训练到位，提高整体阅读水平，巧破阅读填词题。　　关键词：夯实基础；技巧；中考阅读填词　　阅读填词作为一种主观题，是阅读理解的另一种形式，充分

2、体现了“注重考查考生在特定的语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力”这一命题思想。题目的设置归纳起来分为基础题、活用题和综合概括题，对学生综合运用语言的能力进行了多方位的考查。面对新题型，学生面临很多困难。　　一、出现的问题　　1.阅读理解能力差，缺乏对文章结构的整体理解。　　2.难以理解表格结构　　3.语言基础知识欠缺5　　具体表现为：词汇、句子的替换无从下手，不会推断和概括，只会找原文中的单词填入空格即捕捉到相关信息后不能将捕捉到的信息进行加工转换。　　二、解题步骤（以2012年徐州中考为例）　　

3、经过一年的摸索与探究，现将其解题过程与突破策略总结如下：　　1.通读全文，了解大意　　快速通读全文，抓住文章中心大意（首句非常重要）。这是解题的第一步，也是关键的一步。因为学生首先要运用已有的知识和经验，捕捉、筛选、比较信息，以获取有用的关键信息。　　Somepeoplebelievethatyournationalitycaninfluence（60）yourpersonality.Thisiswhyyoumighthearsomeonesaying“Sheisatypical（典型的）Australian”or“Hei

4、ssoFrench”.Itseemsthatpeoplefromacertaincountryshare（51）certainsimilarcharacteristics.　　French　　Frenchpeopleareoftenseenasromanticandoutgoing（52）peoplewithagreatloveforlife，foodandwine.Theyaregoodatsinginganddancing（53）.　　Chinese　　Chinese（54）arefriendlypeoplewhoar

5、ehard-working.Theyarepolitebecausetheyarecarefulabout“savingface”（55）whendealingwithotherpeople.　　Australians　　Australiansaremerrypeoplewhospendalotoftime5outdoors（56）.Theyenjoyaslowerlife.Theylaugh（57）alot，butsometimespeoplethinktheyareloudandrude.　　Germans　　Germ

6、ansareoftendescribedasbeingseriousandcareful.Theyarehardworkersandpayalotofattentiontodetails（58）.However，sometimespeoplesayGermanshavenosenseofhumour.Allthesenationaltypescanbetrueforsomepeople，butverywrongforothers.Forexample，youmightmeetaGermanwhoisaconfidentsi

7、ngerwithagreatsenseofhumour（59），oranAustralianwhoisshyandquiet！　　文章的第一段为中心段，提出nationality和personality的关系，然后以French，Chinese，Australians和Germans为例，讲述了peoplefromacertaincountrysharecertainsimilarcharacteristics.　　2.观察表格，加深理解　　扫读图表，分析表格结构，理解其显示的层次关系，准确定位其考查要求，要特别注意表格前

8、的小标题，它通常就是段落和表格的主题句。读懂了表格标题，有助于理解短文及表格的大意，了解表格结构和题目的设置。　　3.带着表格，再读文章，确定答案5　　考生快速在文章中查找相关细节，锁定信息来源（如文中所示），并用文章中的词填空即基础题（51、52、54、56、57、58、60）。需要注意的是，书写答案