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时间:2018-12-24
《高三数学二轮复习 专题10 直线与圆、圆与圆导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题10:直线与圆、圆与圆(两课时)班级姓名一、课前测试1.已知过定点P(1,2)的直线l交圆O:x2+y2=9于A,B两点,若AB=4,则直线l的方程为;当P为线段AB的中点时,则直线l的方程为.答案:x=1或3x-4y+5=0;x+2y-5=0.2.过点P(1,0)作圆C:(x-4)2+(y-2)2=9的两条切线,切点分别为A、B,则切线方程为;切线长PA为;直线AB的方程为.答案:x=1或5x+12y-5=0;2;3x+2y-7=0.3.圆C:x2+(y-2)2=R2(R>0)上恰好存在2个点,它到直线y=x-
2、2上的距离为1,则R的取值范围为.答案:1<R<3.4.经过三点A(4,3),B(5,2),C(1,0)的圆的方程为.答案:x2+y2-6x-2y+5=0.5.已知圆C1:x2+y2-2mx+4y+m2-5=0和圆C2:x2+y2+2x-2my+m2-3=0,若两圆相交,实数m的取值范围为.答案:-5<m<-2或-1<m<2.6.已知圆O1:x2+y2-4x-2y-4=0,圆O2:x2+y2-6x+2y+6=0,则两圆的公共弦长度为.答案:4.7.经过点A(4,-1),且与圆:x2+y2+2x-6y+5=0相切于点B
3、(1,2)的圆的方程为.答案:(x-3)2+(y-1)2=5.二、方法联想1.相交弦问题1.圆心角θ、弦长L、半径R和弦心距d中三个量可以建立关系式.如:()2+d2=R2,d=Rcos,=Rsin.2.相交弦的垂直平分线过圆心.3.过圆内一定点,最长的弦为直径,最短的弦与过定点的直径垂直.2.相切问题1.位置判断:方法1:利用d=r;方法2:在已知切点坐标的情况下,利用圆心和切点的连线与切线垂直.2.如图,在Rt△PAC中,切线长PA=;当圆外一点引两条切线时,CBA1.P、A、B、C四点共圆(或A、B、C三点共圆
4、),其中PC为直径;2.两圆的方程相减可得切点弦的直线方程.3.PC为∠APB的平分线,且垂直平分线段AB.3.圆上点到直线距离问题(1)当直线与圆相离时,如图:圆上点到直线距离,在点A处取到最大值d+R,在点B取到最小值d-R.CBA(2)当直线与圆相交时,如图:优弧上点到直线距离,在点A取到最大值d+R,劣弧上点到直线距离,在点B取到最大值R-d.4.外接圆问题方法1:三点代入圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,求解D、E、F.方法2:三角形两边的垂直平分线交点为圆心.方法3:直角三角形外接圆的直径为斜边
5、.优先判断三角形是否为直角三角形,若为直角三角形,用方法3;若只涉及圆心,可用方法2;方法1可直接求出圆心和半径.5.两圆位置关系问题位置关系d与r1,r2的关系公切线条数外离d>r1+r24外切d=r1+r23相交
6、r1-r2
7、<d<r1+r22内切d=
8、r1-r2
9、1内含0<d<
10、r1-r2
11、06.两圆相交问题(1)两圆的方程相减可得相交弦的直线方程.(2)两圆相交时,两圆圆心的连线垂直平分公共弦.7.两圆相切问题两圆相切时,两圆圆心的连线过两圆的切点.三、例题分析[第一层次]xOCBDNMAy例1如图,已知圆心
12、坐标为M(,1)的圆M与x轴及直线y=x均相切,切点分别为A,B,另一圆N与圆M、x轴及直线y=x均相切,切点分别为C,D.(1)求圆M和圆N的方程;(2)过点B作直线MN的平行线l,求直线l被圆N截得的弦的长度.答案:(1)⊙M的方程为(x-)2+(y-1)2=1,⊙N的方程为(x-3)2+(y-3)2=9.(2).〖教学建议〗(1)主要问题归类与方法:1.直线与圆相切问题:①d=r;②因为已知切点坐标,所以利用圆心和切点的连线与切线垂直.2.当圆外一点引两条切线问题,如图,①P、A、B、C四点共圆(或A、B、C三
13、点共圆),其中PC为圆的直径;②两圆的方程相减可得切点弦的直线方程;③PC为∠APB的平分线,且垂直平分线段AB.3.圆与圆的位置关系问题:①圆心距与两圆半径关系.方法选择与优化建议:对于问题1,因为不知道切点坐标,所以选择方法①;对于问题2,因为需求圆心所在直线方程,所以选择方法③.对于问题3,学生一般判断圆心距与两圆半径关系.但由图知Rt△OAM∽Rt△OCN,所以OM:ON=MA:NC,即=更简洁.(2)主要问题归类与方法:1.求切点坐标:①切线方程与圆联立求交点;②求出过圆心与切线垂直的直线,再与切线方程联立
14、求交点.2.弦长问题:①弦长L、半径R和弦心距d中三个量可以建立关系式;②直线与圆方程联立,利用韦达定理求弦长.方法选择与优化建议:对于问题1,因为两直线求交点简单,所以选择方法②.对于问题2,因为涉及圆的弦长,而不是椭圆的弦长,所以选择方法①.例2如图,已知椭圆C:+y2=1的长轴为AB,O为坐标原点,过B的直线l与x轴垂直.P是椭圆上异于A
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