初中生物科学探究活动备

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1、新人教版初中生物科学探究活动备课课题测量胸围差类别探究目的要求1、学习测量胸围差的方法。2、了解自己的胸围差。材料用具软尺知识链接1、读数时眼要和尺子处在同一水平线上。2、读数有估读数据。方法步骤1、自然站立，双手自然下垂，呼吸均匀。2、先深吸气，测量出胸围大小。方法步骤3、再尽力深呼气，测量胸围。4、用深吸气时测得的数据，减去深呼气时的数据，得出胸围差。5、测三次，求平均值。小结不同的同学，胸围差的大小不同。练习1、测量胸围差时，软尺在前面应经过第（）肋骨处，在背部，应放在（）下角处。2、测量胸围差前，受测者取＿＿＿姿势，双手＿＿＿＿，不挺胸，不＿＿，呼吸要＿＿＿。年级生物

2、科学探究活动备课课题晚育的意义类别探究目的要求1、明确晚婚晚育的意义。2、让学生了解国家的基本国策。材料用具笔、纸、计算器知识链接1、为了控制人口数量和提高　人口素质，我国已经把＿＿＿列为一项基本国策。2、晚婚的年龄是：男性＿＿岁以后，女性＿＿岁以后。3、晚育提倡婚后推迟＿＿年生育。方法步骤1、提出问题：晚育跟控制人口数量有关系吗？2、作出假设：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。方法步骤3、制定计划：参考课本P20页两个假设例子。4、实施计划：按照自己拟定的数字化问题情境，进行推算。5、得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、表达和交流：关于少生对控制人口的意义，是否也能采

3、用类似得方法来探究？小结通过小组内同学的推算和讨论，此探究问题易于理解。练习1、为了控制人口数量和提高　人口素质，我国已经把＿＿＿列为一项基本国策。2、晚婚的年龄是：男性＿＿岁以后，女性＿＿岁以后。3、晚育提倡婚后推迟＿＿年生育。4、＿＿是控制人口过快增长的关键。＿＿有利于提高我国的人口素质。生物科学探究活动备课课题测定某种食物中的能量类别探究目的要求1、学会如何测种食物中的能量。2、明确不同的食物中所含能量不同。材料用具试管夹、火柴、易拉罐筒、锥形瓶、水、温度计、花生种子或核桃仁种子等知识链接1、1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热能（焦是能量的单位）。2、读数时，眼与

4、刻度处要平行。方法步骤1、准备易拉罐筒，剪一个圆孔，并在孔周围及罐底四周剪若干个孔洞，以便通风。2、取锥形瓶并注入30毫升水，并放入温度计。方法步骤3、测好水温，花生种子的重量，并将这粒种子燃烧。4、烧尽后，测量水温，并计算出能量。5、得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。小结通过探究，学生明确了种子中含有能量，不同的种子中含有的能量不同。练习1、食物中含有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿等六类营养物质。2、三大供能物质是＿＿、＿＿、＿＿。主要供能物质是＿＿。生物科学探究活动备课课题馒头在口腔中的变化类别探究目的要求1、探索唾液淀粉酶的作用。2、通过唾液淀粉酶

5、的实验，理解酶的特性。材料用具淀粉、烧杯、量筒、试管、酒精灯、火柴、温度计、碘液、稀盐酸、冰块等知识链接1、馒头的主要成分是＿＿＿＿。2、淀粉遇碘变成（）色。方法步骤1、试管分开并编号，分成5支。2、收集唾液。3、每支试管加2毫升唾液。方法步骤4、在5支试管中分别加清水、唾液、煮沸的唾液、含盐酸的唾液、唾液2毫升。5、前四支试管37度，5号管0度水浴。6、30分钟，各管加2滴碘液，观察。小结唾液淀粉酶对淀粉有分解作用，此酶不适宜在酸性条件下进行作用，最适宜的温度是37度。练习1、5支试管中不变蓝的是（），原因是（）。2、通过本实验，你认为唾液淀粉酶对（）有（）作用。生物科学探

6、究活动备课课题采集和测算空气中的尘埃粒子类别探究目的要求1、采集和测算空气中的尘埃粒子，了解空气受污染的程度。2、学习抽样计数法。3、尝试用所学的方法探究有关空气中尘埃粒子的问题。材料用具凡士林、载玻片、透明胶带、缝衣针、显微镜知识链接1、空气中尘埃粒子多，说明空气质量＿＿＿。2、环境质量中的污染指数、空气质量级别、空气质量状况的关系。方法步骤1、在载玻片的一面粘胶带，并用缝衣针画出20毫米×20毫米的方格，再分成2毫米×2毫米的小方格100个。2、在载玻片另一面上涂凡士林，要均匀。3、将玻片放在检测地点检测。方法步骤4、取5个中心点并用显微镜数出每个点处的粒子数。取平均值。

7、5、然后求出100个小格中的粒子数。6、计数时，计上不计下，计左不计右。小结五点取样法是先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心距离相同的点作为样点，这就是五点取样法。练习1、在什么样的环境中生活和工作的人群，呼吸系统疾病发病率高？2、常见的大气污染源有哪些？生物科学探究活动备课课题用显微镜观察人血的永久涂片类别探究目的要求认识红细胞和白细胞。材料用具人血的永久涂片，显微镜。知识链接1、血液是由和两部分组成的。2、在血常规化验单中，BBC、WBC、Hb、PLT分别是、和的英文缩写。3