高中数学(基础预习+课堂探究+达标训练)1.1.2 集合的包含关系导学案 湘教版必修1

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1、1.1.2 集合的包含关系学习目标重点难点1.明确子集,真子集,两集合相等的概念;2.会用符号表示两个集合之间的关系;3.能根据两集合之间的关系求解参数的范围;4.知道全集,补集的概念,会求集合的补集.重点:子集、真子集的概念以及两集合关系的应用;难点:集合关系的判断与应用;疑点:子集与真子集的关系.1.集合之间的关系关系概念符号表示图形表示子集如果集合B的每个元素都是集合A的元素,就说B包含于A,或者说A包含B.若B包含于A,称B是A的一个子集B⊆A真子集如果B是A的子集,但A不是B的子集,就说

2、B是A的真子集BA集合相等如果B是A的子集,A也是B的子集,就说两个集合相等A=B全集、补集如果在某个特定的场合,要讨论的对象都是集合I的元素和子集,就可以约定把集合I叫作全集.若A是全集I的子集,I中不属于A的元素组成的子集叫作A的补集∁IA预习交流1能否把“A⊆B”理解成“A是B中部分元素组成的集合”?提示:不能.这是因为当A=时,A⊆B,但A中不含任何元素;又当A=B时,也有A⊆B,但A中含有B中的所有元素,这两种情况都有A⊆B,所以上述理解是错误的.预习交流2“∈”与“⊆,”的含义相同吗?

3、提示:“∈”表示元素与集合之间的关系,“⊆与”表示集合与集合之间的关系,二者不能混用.2.常用结论(1)任意一个集合A都是它本身的子集,即A⊆A.(2)空集是任意一个集合的子集,即对任意集合A,都有⊆A.预习交流3空集是任何集合的真子集吗?提示:不是,空集是任何非空集合的真子集.预习交流4子集、真子集关系具有传递性吗?提示:具有传递性.若A⊆B,B⊆C,则A⊆C;若AB,BC;则AC.预习交流5若全集是I,那么,I的补集分别是什么?A的补集的补集是什么?提示:的补集是I,I的补集是,即∁I=I,∁

4、II=,A的补集的补集是它自身,即∁I(∁IA)=A.一、子集、真子集的确定与集合关系的判断(1)写出集合A={x

5、x(x-1)(x2-1)=0}的所有子集,并指出哪些是真子集?(2)若M={x

6、x=2n,n∈N},N={x

7、x=4n,n∈N},试判断M与N的关系.思路分析:(1)首先确定出集合A中的所有元素,然后按元素个数分类写出子集,注意不要忘记;(2)通过列举出M与N中的元素分析判断二者的关系,或者通过表达式分析两个集合的元素之间的关系,从而判断两集合的关系.解:(1)由于方程x(x-1)(

8、x2-1)=0的根只有0,1,-1三个.因此A={0,1,-1},其所有子集为:,{0},{1},{-1},{0,1},{0,-1},{1,-1},{0,1,-1}.其中真子集是:,{0},{1},{-1},{0,1},{0,-1},{1,-1}.(2)(方法一)由于M={x

9、x=2n,n∈N}={0,2,4,6,8,…},N={x

10、x=4n,n∈N}={0,4,8,12,…},显然有NM.(方法二)集合M中,x=2n,n∈N;而集合N中,x=4n=2·2n,n∈N,因此集合M中的元素是2与所有自

11、然数的乘积,集合N中的元素是2与所有非负偶数的乘积,必有NM.1.(2012大纲全国高考,文1)已知集合A={x

12、x是平行四边形},B={x

13、x是矩形},C={x

14、x是正方形},D={x

15、x是菱形},则(  ).A.A⊆BB.C⊆BC.D⊆CD.A⊆D答案:B解析:∵正方形组成的集合是矩形组成集合的子集,∴C⊆B.2.若集合P={x

16、x=t2,t∈R},Q={x

17、x=t2,t∈Z},则P与Q之间的关系是__________.答案:QP解析:P={x

18、x=t2,t∈R}={x

19、x≥0},而Q={x

20、

21、x=t2,t∈Z}={0,1,4,9,16,…},所以Q是P的真子集.1.写出一个集合的所有子集,其步骤为:(1)确定所求集合;(2)合理分类,首先要注意两个特殊的子集:和自身;其次,依次按含有1个元素的子集,含有2个元素的子集,含有3个元素的子集……一一写出,即可避免重复和遗漏现象的发生.2.结论:含有n个元素的集合有2n个子集,2n-1个真子集.该结论可以用来检验子集、真子集是否遗漏或重复.3.判断两个集合之间关系的方法有:(1)将元素一一列举出来观察;(2)从集合中的元素入手,分析两集合元素

22、的特征性质是否能相互推出.二、集合的相等关系及应用设a,b∈R,{1,a+b,a}={0,,b},则b-a等于(  ).A.1B.-1C.2D.-2思路分析:两个集合相等,即它们的元素完全一样,据此建立a与b的方程组求解,但应注意元素的互异性.答案:C解析:∵{1,a+b,a}={0,,b},根据集合相等的定义及元素的互异性可得:∵a≠0,∴a+b=0,=-1.又∵a≠1,∴a=-1.∴b=1,a=-1.∴b-a=2.若A={1,2},B={x

23、x2+ax+b=0},且A=B,则a

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