2017-2018-2学期课堂教学巡视通报（二）

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1、2017-2018-2学期课堂教学巡视通报（二）为更好地实行学校精细化教学管理，切实了解学校教风学风情况，进一步规范课堂教学行为，促进教学质量稳步提升，2018年4月10日-20日，教务处管理人员联合学生信息员对教学周第六周至第七周的上课情况进行了抽查，其中教务处侧重于课前情况的反馈，学生信息员侧重于课堂情况的反馈。教师方面，总体情况良好，大部分教师们能够提前到达教室做好课前准备；学生方面，存在个别学生迟到现象。现将抽查情况通报如下：1.教务处课前抽查信息表时间地点课程名称教师信息学生信息开课院系任课教师教师情况上课院系

2、上课班级应到人数实到人数到课率2018.4.915:40公共教学楼(原西楼)505外国法制史人文吴昊(讲师)提前准备充分人文2017级法学1515100.00%2018.4.1115:40公卫楼(原新研)501市场营销学公卫贾真琳(讲师）提前准备充分公卫2015级管理3232100.00%2018.4.168:00公共教学楼(原西楼)308基础英语4英语孙麑(讲师)提前准备充分英语2016级英语3030100.00%2018.4.188:00北三内科学1总医院万征(教授)提前准备充分临床2015级临床“5+3”1、2、5

3、班、麻醉118118100.00%2018.4.188:00公共教学楼(原西楼)401医学心理学基础梁立夫(副教授)提前准备充分基础2016级基础2020100.00%2018.4.1813:30东院9-325医学X线检查技术影像左珊淮(副主任技师)整点进教室影像2015级影技2727100.00%2018.4.1813:30公共教学楼(原西楼)508中医药学概论药学侯丕勇(讲师)提前准备充分药学2016级临药2929100.00%2018.4.198:00公卫楼(原新研)401口腔修复学口腔王文飚(主治医师)提前准备充

4、分口腔2014级口腔(七)2929100.00%42018.4.198:00公共教学楼(原西楼)502几何光学视光张艳龙(讲师)提前准备充分视光2017级视光1-2班5858100.00%2018.4.2013:30公卫楼(原新研)405护理教育学护理梁慧敏(讲师)提前准备充分护理2017级护理1-2班5656100.00%2018.4.198:00公共教学楼(原西楼)401医学图像处理生医胡春红(教授)提前准备充分生医2015级生医1-2班504896.00%2018.4.1813:30东院6-104血液学检验检验孙续

5、国(教授)提前准备充分检验2015级检验1-3班827895.12%2018.4.118:00体育馆二教室营养学康复常红(教授)提前准备充分康复2016级康治1-2班545194.44%2.学生信息员课堂抽查信息表开课院系课程名称任课教师时间地点上课院系上课班级课堂情况基础病理生理学邓艳秋（教授）2018-4-125-7节西楼401口腔2016级口八老师讲课认真，对重难点解释清晰，同学们有很大的兴趣。基础病理生理学王蓓蓓(讲师)2018-4-131-3节北一多个院系2016级预防1-3班、视光1-2班、临药班老师上课讲解

6、仔细、清楚，补充和完善了诸多反应机理和生理过程，帮助学生理解。基础病理生理学张利军（副教授)2018-4-135-7节北六临床2016级临八1-5班、儿科班老师幽默风趣，课堂紧凑，激发了大家学习兴趣，而且讲解知识非常细致，有条理。基础局部解剖学杨慧(副教授)2018-4-185-7节北五多个院系2016级临五1-3班、影像1-2班、视光1-2班、2017级影技班老师讲解得十分有条理，重点突出，态度耐心，令学生容易吸收并且记忆深刻。基础系统解剖学时淑娟（讲师）2018-4-121-3节北五多个院系2017级临八1-5班、儿

7、科班、口八班课堂气氛好，老师上课认真且有条理，同学们能积极参与课堂互动，学到很多知识。基础组织学（实验）宋晓萌(讲师)2018-4-111-3节东院5号楼115检验2017级检验1-3班老师讲解细致，实验过程老师耐心讲解，治学严谨。4基础组织学与胚胎学高伟（讲师）2018-4-95-6节北五多个院系2017级临八1-5班、儿科班、口八班同学课堂参与度高，老师上课仔细且拓展很多知识点，答疑细致。同学们认真听讲。基础生理学王蓓蓓(讲师)2018-4-121-2节东院6号楼204检验2017级检验1-3班课件形象生动，治学严谨

8、，课上气氛活跃。基础病理学赵楠（副教授）2018-4-131-2节公卫楼地下一临床2016级临五1-3班、麻醉班教师准备充分，思路清晰，内容丰富，同学们学到了很多，因内容较多语速较快。基础病理学韩继媛（讲师）2018-4-111-3节北一护理2017级护理1-4班、助产班老师备课充分认真，讲解具体细心，详略得当，提炼