2017-2018-2学期课堂教学巡视通报（四）

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1、2017-2018-2学期课堂教学巡视通报（四）为更好地实行学校精细化教学管理，切实了解学校教风学风情况，进一步规范课堂教学行为，促进教学质量稳步提升，2018年5月22日-31日，教务处管理人员联合学生信息员对教学周第十二周至第十三周的上课情况进行了抽查，其中教务处侧重于课前情况的反馈，学生信息员侧重于课堂情况的反馈。教师方面，总体情况良好，教师们能够提前到达教室做好课前准备；学生方面，存在个别学生迟到现象。现将抽查情况通报如下：1.教务处课前抽查信息表时间地点课程名称教师信息学生信息开课院系任课教师教师

2、情况上课院系上课班级应到人数实到人数到课率2018.5.228:00第一教室社区护理学护理闫贵明(讲师)提前准备充分护理2015级护理3-4班4848100.00%2018.5.2210:10公共教学楼(原西楼)502律师实务与公证人文赵会朝(讲师)提前准备充分人文2016级法学1818100.00%2018.5.2213:30公卫楼(原新研)501预防医学公卫高娜(讲师)提前准备充分公卫2016级管理2727100.00%2018.5.298:00公共教学楼(原西楼)706基础英语2英语何建芬(教授)提前

3、准备充分英语2017级英语2828100.00%2018.5.2913:30公共教学楼(原西楼)401医学免疫学基础郁春艳(副教授)提前准备充分基础2016级基础2020100.00%2018.5.3113:30主楼306医用生物化学（实验）基础辛灵彪(讲师)提前准备充分药学2016级临药2929100.00%2018.5.308:00北三内科学总医院蔡衡(副主任医师)提前准备充分临床2015级临八1.2.5班、麻醉11811597.46%2018.5.2813:30公卫楼(原新研)407视光学概论视光步绍

4、翀(主治医师)提前准备充分视光2015级视光1-2班595796.61%2018.5.2910:10公共教学楼(原西楼)401康复心理学基础狄敏(讲师)提前准备充分康复2016级康治1-2班544787.04%42.学生信息员课堂反馈信息表开课院系课程名称任课教师时间地点上课院系上课班级课堂情况基础药理学宋君秋（副教授）2018-5-245-7节北六临床2016级临八1-5班、儿科班老师讲解过程条理清晰，重点突出，关于专业基础知识和临床联系的部分讲解清楚，语言幽默，适当举例，节奏合适，注重和学生的互动，有助

5、于同学们当堂掌握重点知识。基础药理学方步武（教授）2018-5-221-2节西楼506多专业2016级视光1-2班、预防1-3班老师讲解细致，回答学生问题时十分和蔼可亲，课堂气氛融洽。基础药理学尹永强（讲师）2018-5-223-4节东院6号楼203检验2016级检验1-3班老师上课举例生动形象，通俗易懂，幽默风趣，课堂气氛活跃。同学们非常喜欢老师的讲课风格。基础组织学（实验）姚庆斌(讲师)2018-5-231-3节东院5号楼108检验2017级检验1-3班实验过程老师耐心讲解，治学严谨。基础组织学与胚胎学

6、梁玉（副教授）2018-5-285-6节北五临床2017级临八1-5班、儿科班、口八班知识点讲解细致，重点突出，给了学生很大的思考空间，并且耐心地解答同学们的问题。基础病理学高玉彤（副教授）2018-5-225-6节北一临床2016级临五1-3班、麻醉班教师准备充分，思路清晰，内容丰富，同学们反应较好。基础病理解剖学王栋（副教授）2018-5-231-3节北一护理2017级护理1-4班、助产班老师能够把握教学节奏，有重点并且在教学过程中帮助同学们记忆。基础医学遗传学董小宝（讲师）2018-5-241-2节西

7、楼505口腔2016级口八班善于举出合适的例子让同学们更好地理解课本中的内容，老师平易近人，受到同学们喜爱。基础医学微生物学胡翠敏(讲师)2018-5-235-6节北二多专业2017级护理1-4班、助产班、临药班老师讲解细致，条理清晰，准备充分，内容全面。基础医学微生物学（实验）胡翠敏(讲师)2018-5-281-2节主楼407护理2017级护理3班老师备课充分，在实验过程中为同学们进行细致的讲解，条理清晰，语速恰中，并及时指出同学们的操作问题。基础口腔微生物李咏梅（副教授）2018-5-234-5节西楼5

8、02口腔2016级口八班老师讲课认真，对重难点讲解清晰。同学们有很大的兴趣。基础生理学张利军(副教授)2018-5-241-3节东院6号楼204检验2017级检验1-3班课件形象生动，治学严谨，课上气氛活跃。4基础生理学王玲（副教授）2018-5-233-4节教三二多专业2017级康治1-2班、预防1-3班教师讲课清晰，重点突出，能将理论与实际很好地结合起来，建议教师课前回顾一下上节课的重点。基础医用生物化学兰蓓