2016-2017-2学期课堂教学巡视通报（二）.doc

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1、2016-2017-2学期课堂教学巡视通报(二）教务处联合学生信息员对2017年3月28日-4月28日上课情况进行了抽查，其中教务处侧重于课前情况的反馈，学生信息员侧重于课堂情况的反馈。抽查结果：教师方面，总体情况良好，教师们能够提前到达教室做好课前准备；学生方面，仍有个别学生迟到。针对存在问题请有关学院进行整改。现将抽查情况通报如下：1.教务处课前抽查信息表时间地点课程名称教师信息学生信息开课院系任课教师教师情况上课班级应到人数实到人数到课率3月28日8:00教二一药剂学药学院房志仲(教授)提前准

2、备充分2014级药学605591.7%3月28日8:00第二教室社会医学护理学院姜男(讲师)提前准备充分2015护理3-4班5050100%3月29日13:30公卫405眼镜制作视光学院郭俊来（实验师）提前准备充分2014护理1-2班4949100%3月29日10:10公共教学楼608第二外语3英语滕燕（副教授）提前准备充分2014级英语3030100%3月30日8:00西楼205技能缝合打结总医院冯舟（副主任医师）秦伟（讲师）提前准备充分2013级临七2班312890%4月6日13:30北一系统解

3、剖学基础李心乐（讲师）提前准备充分2016级视光1-2班595898.3%4月10日10:10西楼703法律逻辑人文杨咏（副教授）提前准备充分2016级法学312993.5%4月7日13:30体育馆第一教室神经病临床康复治疗学总医院锁冬梅（主治医师）提前准备充分2014级康复1-2班443579.5%4月21西楼406高等数学公卫杨晶（副教授）提前准备充分827996.3%日8:002016级生医1-2，生信4月21日13:30口腔四楼实验室口腔预防医学口腔马丽（讲师）提前准备充分2013级口七31

4、31100%4月21日13:30西楼601基础医学概论2基础胡立志（教授）提前准备充分2016级管理272177.8%4月25日13:30东院6号楼203临床免疫学及检验检验鲍会静（讲师）提前准备充分2015级检验1-3836072.3%4月25日13:30东院9号楼505人体寄生虫学检验李昕（副教授）提前准备充分2015级影像1-25656100%4月26日13:30北3临床生理学基础金学隆（教授）提前准备充分2015级临床1-4班1227863.9%2.学生信息员课堂抽查信息表开课院系课程名称任

5、课教师时间地点上课院系上课班级课堂情况康复言语治疗学杨风英（讲师）2017-3-315-7节体育馆二教室康复2015级康治班老师提供了丰富的教学视频及临床案例，对知识点的讲解具体形象。基础系统解剖学韩洁（讲师）2017-3-305-7节北一临床、临药、视光2016级临五1-3班视光1-2班临药1班备课充分，讲解生动有趣，老师严谨认真，十分负责任。药院有机化学吕伟（副教授）2017-3-285-7节北二口腔、生医、视光2016级口八、2016级视光1-2班、2016级生信1班讲解有热情，认真负责，擅长

6、通过恰当的比喻将理论知识化繁为简，讲述给学生。人文中国近代史纲要张娇（讲师）2017-3-273-4节西楼602视光2016级视光1-2班课堂气氛活跃，授课方式新颖，通过分组上台演讲的形式，调动全班的积极性，让课堂尽可能展现更多的可能性。基础系统解剖学陈翊玲（讲师）2017-3-291-3节北六临药、临床、视光2016级临五1-3班视光1-2班临药1班编顺口溜方便同学记忆，希望老师备考更充分一些。视光有机光学高祥璐（教授）2017-3-30西楼502视光2016级视光1-2班讲课幽默风趣，细致认真，

7、课堂互动性强，，讲题清晰有条理。英语英语刘隽（讲师）2017-3-283-4节西楼307口腔2016级口八课堂上气氛活跃，带动同学们进入英语的天地，课堂上讲解知识的同时，不时给学生心灵的鸡汤。基础医学寄生虫学实验课刘俊燕（副教授）2017-4-15-6节主楼404基础医学院五年制系2015级临五1班教师准备充分，授课态度认真，思路清晰，重点突出，授课生动，广受同学喜爱。公卫线性代数与概率论谷小萱（讲师）2017-3-297-8节北一临五、麻醉、基础2016级临五1-3班、麻醉班、基础班教师准备充分，

8、讲解清楚明白，咬字清晰。同学们学习认真，课堂学习氛围浓厚。基础系统解剖学田德润（教授）2017-3-311-3节北五临床、口八2016级临八1-5班、儿科班，2016级口八老师能清楚形象的解释各个器官结构的分布、形态和作用，结合临床的实践操作来描述所学知识在实践中的应用，重点清晰明确。基础病理生理学邸红军（副教授）2017-03-305-7节北六临床2015级临八1-5班、2015级口八备课充分，讲课条理清晰。善于将理论与实际结合。善于调动学生积极性，讲课能集中同学的