七年级数学上册3.3一元一次方程的解法导学案(新人教版)

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1、3.3一元一次方程的解法学习目标1.我能积极讨论，参与群学，敢于展示，敢于质疑、补充；2.我能熟练的应用解方程的五个步骤，在分母是小数的方程中，我能把分母中的小数正确的化为整数。3.我能找到实际问题中的等量关系，会列方程解实际问题。学习重难点：把分母中的小数正确的化为整数，会列方程解实际问题。一、自主学习知识点1：解方程的一般步骤1.去分母：。2.去括号：。3.移项：。4.合并同类项：。5.化系数为1：。知识点2：解分母是小数的一元一次方程方程，可先利用分数的基本性质，将分子、分母同时扩大若干倍，此时，分子.整体要加括号，不是去分母，不能把方程其余的项也扩大若干倍。二、合作探究合作探究一：合作

2、探究二：合作探究三：一件工作由一个人做要50小时完成，现在计划由一部分人先做5小时，再增加8人和他们一起做10小时，完成了这项工作，问：先安排多少人工作？三、当堂检测（一）知识应用（必做题）1.解方程：（1）；（2）；（3）2.解方程3.k取何值时，代数式的值比的值小1？（二）能力提升（选做题）4.一架飞机在两城之间航行，风速为24千米/时，顺风飞行要2小时50分，逆风飞行要3小时，求两城距离。5.水池一个进水管，8小时可以注满空池，池底有一个出水管，12小时可以放完满池的水，如果同时打开进水管和出水管，那么，多少小时可以把空池注满？