基于yct考试的汉语教学——以泰国加拉信府为例

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1、西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目基于YCT考试的汉语教学——以泰国加拉信府为例姓名孙尚娇学号2012220063专业名称汉语国际教育答辩日期联系电话E-mail通信地址(邮编)：备注：目录摘要................................................................................................................................I ABSTRACT......................

2、........................................................................................................II 1绪论................................................................................................................................1 1.1选题背景..............

3、....................................................................................................1 1.1.1政策背景........................................................................................................1 1.1.2YCT考试产生及发展.............................

4、.......................................................2 1.2研究现状和水平......................................................................................................3 1.2.1YCT考试研究现状............................................................................

5、............3 1.2.2泰国汉语教学现状研究................................................................................4 1.3研究对象和数量及步骤..........................................................................................4 1.3.1调查对象和人数.................................

6、...........................................................4 1.3.2调查步骤........................................................................................................4 1.4调查方法..............................................................................

7、....................................5 1.4.1问卷法............................................................................................................5 1.4.2访谈法.................................................................................................

8、...........6 1.4.3教学观察法....................................................................................................6 2加拉信府参加YCT考试的学校汉语教学情况...........................