小学英语五年级教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学英语五年级教案小学英语五年级教案一：　　1.能力目标　　(1)能够简单描述家具设备的名称、数量及位置等,如:Therearetwoendtablesnearthecloset.　　(2)能够运用句型:Isthisyourbedroom?Where’sthetrashbin?等询问,并能简单表达情感,如:It’scool!等。　　(3)能够按要求用

2、简单的英语较好地完成Let’splay、Talkanddraw等活动。　　(4)能够听懂、会唱歌曲“MysmallBedroom”。　　2.知识目标　　(1)能够掌握A、B部分Let’slearn、Readandwrite中的四会单词，做到会听、说、读、写。　　(2)能够听、说、人读A、B部分Let’slearn部分的三会单词和Let’stalk中的句型。　　(3)能够了解字母组合ir,ur,th的发音规律并读出例词。　　(4)能够了解Storytime、Goodtoknow等部分的内容。　　3.情感、

3、策略、文化等有关目标　　(1)情感态度:有兴趣用英语表达,能积极参与活动。　　(2)学习策略：注重观察比较，积极与他人合作，共同完成学习任务。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(3)文化目标：了解几种住宅的英语

4、名称及差异。小学英语五年级教案二：　　UnitFourWhatCanYouDo?　　单元教学目标　　1、能力目标　　(1)能够简单介绍自己能做哪些家务劳动，如：Icancleanthebedroom.Icancookthemeals.　　(2)能够询问别人能做什么家务劳动，如：Whatcanyoudo?Canyousetthetable?　　(3)能够听懂、会唱歌曲：ICanHelp　　2、知识目标　　(1)掌握A、B部分Let'slearn,Readandwrite中的四会单词和句子。　　(2)能够听

5、、说、认读A、B部分Let'slearn,Let'stalk中的白体单词和句子。　　(3)能够了解Pronunciation部分字母组合or,all,pl,pr的发音规律。　　(4)能够理解Let'schant部分的内容。　　(5)能够了解Storytime,Goodtoknow等部分的内容。　　3、情感、策略、文化等有关目标　　(1)情感态度：养成讲究卫生、热爱劳动的好习惯，培养时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方

6、能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　乐于助人的优秀品质。　　(2)学习策略：注重小组合作学习，培养相互沟通和交流　　的能力。　　(3)文化目标：了解一些有关安全和环保的生活常识。小学英语五年级教案三：　　UnitTwoMydaysoftheweek　　单元教学目标　　一、能力目标　　1.能够简单描述一周的学习和生活情况　　2.能够简单

7、介绍学校的课程以及个人的周末安排　　3.能够听懂简单的听力问答。　　4.能听懂会唱歌曲“Mydaysoftheweek”　　二、知识目标　　1、理解AB部分中Readandwrite的会话，并根据对话内容填充句子。　　2、听、说、读、写AB中Let’slearn,Readandwrite的四会单词和句子。　　3、理解Let’sstart,Let’sfindout,Let’schant,Let’splay的内容　　单元重点、难点　　重点只学习有关星期课程安排和周末活动的表达方法。时间如白驹过隙，弹指间，我

8、已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　难点师部分中对话的口头以及书面表达。　　本单元用六课时完成　　　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣