小学五年级英语教案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学五年级英语教案　　Unit6Friends　　单元目标：　　1、单词：sportmusickitecapcarbookdogcatratfrogspiderbutterfly　　2、句型：Whoisyourbestfriend?（重点）　　Howoldishe?　　Whenishisbirthday?　　What’shisfavouritefood?　　3、段落：介绍自己的好朋友　　Mybestfriend’snameisToby

2、.　　Heistenyearsold.　　Hisfavouritecolourisred.　　HisbirthdayisinMay.　　Hehasgotadog.　　4、语法：第三人称的人称代词和物主代词（难点）　　他he他的his　　她she她的her　　一般现在时第三人称单数动词+s　　5、故事：Emma,JackieandDiana.　　Areyouallright?　　What’sthematter?近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村

3、经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　Don’tbesilly.　　Wecanplaytogether.　　Thefirstclass　　一、教学目标：　　两个句型1、Whoisyourbestfriend?　　2、Howoldishe?　　二、教学过程：　　1、Talkaboutyourbestfriend.　　（1）教师说句子Whoisyourbestfriend?　　MybestfriendisAnna.　　让学生先领会句子的意思，然后模仿，　　

4、小组练习对话并上台表演。　　（2）第二个句子Howoldishe?　　Heisnineyearsold.　　象上面一样练习，等到学生掌握后把两个问句连起来做问答操练。　　2、拓展训练：关于好朋友我们还能了解什么呢？　　Whenishisbirthday?　　What’shisfavouritefood?　　Hashegotapet?　　请同学们自己讨论并互相提问。　　Thesecondclass近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展

5、。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　一、教学目标：　　1、唱歌：Mybestfriends.　　2、听力训练：Writethenames.　　二、重点、难点：　　1、第三人称单数一般现在时+s　　Shelikesmusicandsport.　　Helikeskitesandcars.　　2、be动词的用法　　Tobyismybestfriend.　　LindaandTerryaremybestfriends.　　三、教学过程：　　1、听歌曲并板书，she和he的两

6、段并列出现，her和his的两段并列出现，请学生比较。　　学生讨论he---his,she---her的关系，知道它们的准确含义。　　2、翻译歌曲，尽量让学生自己做，关键词教师可提示。　　3、学唱歌曲　　（1）通过唱歌让学生熟悉Shelikes…句型和Sheismybestfriend.句型。　　(2)在唱歌的过程中教授生词：music,sport,kite,spider,rat　　（3）通过唱歌领会英语语言的节奏之美。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了

7、全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　4、Part2Listenandwritethenames.　　（1）先让学生一句一句地听，并尽量翻译出来。　　例如：MybestfriendisSue.　　我最好的朋友是苏。　　（2）在听完第一部分后停下来，复述听到的内容，鼓励学生发言。　　MybestfriendisSue.　　Shehasgotadog.　　Herfavouritefoodispizza.　　Herfavouritecolouri

8、syellow.　　Herhairisred.　　通过复述进一步理解这些句子。　　（3）有了第一部分的基础，同学们就可以自己学习剩下的内容了。