血液肿瘤患者化疗期感染的护理对策探究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。血液肿瘤患者化疗期感染的护理对策探究　　【摘要】目的：研究与分析血液肿瘤患者化疗期感染的护理对策。方法：本次研究166例XX年6月-XX年10月在我院进行治疗的血液肿瘤患者，随机将其分为两组，即常规护理组和特殊护理组，通过对比两组的化疗期感染发生概率来对血液肿瘤患者化疗期感染的护理对策进行研究与分析。结果：特殊护理组，83例患者中，23例感

2、染，感染率为%；常规护理组，83例患者中，45例感染，感染率为%。特殊护理组的感染发生率明显低于常规护理组，差异具有统计学意义。当周围血白细胞计数<×109/L、中性粒细胞计数<×109/L、化疗阶段在8～14d时易发生感染。结论：通过对血液肿瘤患者的护理效果进行分析，可以看出特殊护理方法的化疗期感染发生率较常规护理组的低，特殊护理方法具有更好的护理效果，值得在临床应用进行推广。　　【关键词】血液肿瘤；化疗期感染；常规护理；护理效果　　【中图分类号】【文献标识码】B【文章编号】2095---02为了充分发挥“教学点

3、数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　目前，血液肿瘤优先采取的治疗方法仍是化疗。化疗不仅会将体内的肿瘤细胞杀死，同时体内的正常细胞也会发生死亡[1]。大部分情况下，化疗不仅能治疗疾病，也会引起别的疾病。虽然近几

4、年在国内外肿瘤方面的研究已经有了巨大突破，例如最新研究的CART以及PD1等，但是这也只是进行辅助的治疗方法，化疗还是主要方法，现有的化疗技术是较过去优化的化疗方法[2]。本次研究选取我院XX年6月-XX年10月166例在我院接受治疗的血液肿瘤患者，研究与分析重度血液肿瘤患者化疗期感染的护理对策，具体结果如下：　　1资料与方法　　一般资料在本次研究中166例患者均为我院在XX年6月到XX年10月接受治疗的血液肿瘤患者，随机分为两组：特殊治疗组83例，男性患者45例，女性患者38例，年龄范围25-70岁，平均年龄岁，

5、病程为月；常规治疗组83例，男性患者46例，女性患者37例，年龄范围28-69岁，平均年龄岁，病程为月。两组血液肿瘤患者在一般资料上没有显著性差异，两组具有可比性。　　纳入标准患者被确诊为血液肿瘤；所有患者采用化疗治疗的方法；患者不患有其他严重疾病或者精神疾病。　　护理方法　　常规护理组83例患者均采取常规的护理方法：首先，按照内科护理的常规护理，其次，需要密切关注病人的病情变化，一旦有异常出现，立马通知医生进行治疗。患者需要保持良好的心情状况，对患者的饮食加强护理。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备

6、的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　特殊护理组83例患者均在常规护理的基础上，进行特殊护理治疗：第一，对病房环境严格把控。医护人员需要加强医院病房的卫生清洁，注意保持病房内的空气流通，同时也要提醒患者注意病房的环境，不能随地吐痰、乱仍垃

7、圾等。此外，护理人员需要监控室内空气细菌，防止患者感染。第二，加强患者自身护理。化疗后的患者主要通过口腔、肛周等部位发生感染，医护人员需要加强血液肿瘤患者口腔和肛周的清洁和保护。对于口腔，需要患者定时进行清洁，若出现疼痛、溃疡等症状，需要采用药物加速口腔愈合。对于肛周，患者排便后，需要用高锰酸钾进行坐浴，一般情况下，时间为25min，温度为40摄氏度。若出现腹泻或者痔疮，需要及时进行治疗，避免发生感染。第三，严密监控患者病情变化，预防发生感染。对患者给予抗生素，预防感染。护理人员需要密切观察患者白细胞计数、体温以及

8、静脉切口等部位是否有感染现象，并且隔离已经发生感染的患者。第四，护理过程中保证无菌操作。　　考察指标感染发生率　　统计学方法研究获取血液肿瘤患者资料应用统计学软件，所有计量资料用表示，并用t检验；临床治疗效果等计数资料用表示，并用检验；P<表示有统计学意义。　　2结果　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还