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《新目标人教版七年级下册英语《unit6i’mwatchingtv》sectionb2b教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、初中英语七年级下册第六单元第五节SectionB2a—2c教学设计一、教材分析本单元主要学习的是正在进行时，本节课是第六单元的最后一课时，是一节以端午节为主题的读写课。语篇主要通过端午节中美两个家庭同一时段内不同的人物活动,帮助学牛们了解中西方文化的差异,衬托主人公“每逢佳节倍思亲”的思乡情结。本节课因为涉及到时差、寄宿家庭等学生们较陌生的概念。为了帮助学牛扫除理解上的障碍，所以设计本课时，对课本内容进行了整合，在时差方面进行了地理知识的渗透，在寄宿生方面进行了相关知识背景的链接。本节课作为本单元
2、的最后一课，重在突出学生对前面所学知识的综合运用，所以本节课的设计，整合了各种可用教材资源，从学生的听、说、读、写综合能力培养出发设计相应的教学任务，把综合运用所学，实践创新为落脚点。二、学情分析作为七年级下学期学生的学生，他们在小学阶段已经接触过正在进行时态,所以他们对该时态已经有所了解，本节课又是本单元的最后一课时，所以学生在学习这节课时，时态基本已经不成问题。本节课看起来文本较长，有些学生见到较长篇幅的语篇就发饶。所以从学生已知出发，化难为易，设计由简到难的有梯度的任务，并为做好了充分的铺垫
3、。本节课主题是端午节，作为北方农村的孩子对该节日只有一个粗略的认识，没有很深的印象。为了让学生能更深刻的感受主人公的思乡之情，本节课对端午节及吋区的文化背景知识进行了充分的拓展，帮助学生消除了理解上的障碍。三、教学目标1•知识目标：1）WordsandPhrases:race,study,theunitedstates,American,anyother,young,child（children）,miss,wish,delicious,still,theDragonBoatFestival2）E
4、xpressions:It'slikeanyothernight.ZhuHuimisseshisfamilyandwishestohavehismom'sdeliciouszongzi....butthere'sstilF'noplacelikehome^^3）PresentProgressiveTense:People'sactivities2.能力目标：（1）通过文章插图等预测文章的主旨大意，训练学生快速阅读的技巧。（2）训练学生运用扫读，快速获取相关信息的能力3•情感目标:了解东西方关于端午
5、节的文化差异，增强文化意识。4•方法策略：学习策略运用选择、连线、问题、构建思维导图等方式让学生掌握泛读和精读等阅读方法和策略。四、重点难点1•读写方法与技巧，现在进行时的综合运用（重点）2•东西方文化差异，文化意识的培养（重点）3•文章复述和写作输出（难点）I.Warm-up1.T:Thereisaworldmap.Nowlookandsaywhattimeitis・T:WhattimeisitinBeijing/Sydney/Tokyo/NewYork?Ss:It，s8:00inthemorn
6、ing./...T:Differentplaceshavedifferenttime.Thereisthetimedifference•时差Differentpeoplecandodifferentthings.Haveafreetalk:Whatarethepeopledoingindifferentcities?Youcandolikethis:T:Whatis/are...doing?Ss:He/She/They...I.Pre-readingl.T:Somuchforthis,nowloo
7、katthepictures・Whatisthedeliciousfood?Ss:Zongzi.T:Ittastesdelicious.Doyouwanttoeatzongzi?Ss:yes・T:lookatthispicture,whatisit?Ss:Dragonboat.T:Whataretheydoing?Ss:Theyarehavingdragonboatraces•三遍教读T:Whoistheman?Ss:QuYuan.T:fromthepictures,canyouguesswhat
8、festivalisit.Ss:DragonBoatFestivalT:doyouwanttoknowmoreabouttheDragonBoatFestival?Ss:Yes.观看视频。II.While-reading1.T:OntheDragonBoatFestivalwecaneatzongziwithourfamily,right?Butnoteveryonecanhavethefestivalwiththeirfamily,ZhuHuiisoneofthosepeople
